Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1793404
А
Аноним
10 октября 2024 05:08 · публичный вопрос
А
Аноним

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)  ЧАС. Промежуток времени длительностью 60 минут. Лекция длилась ровно час. 2)  ЗВУК. Членораздельный элемент человеческой произносимой речи. Глухие и звонкие звуки. 3)  ЩИТ. Предмет старинного вооружения в виде округлой или прямоугольной плоскости для предохранения от ударов, стрел. Вернуться со щитом (перен.: победить). 4)  ЭФФЕКТ. Действие, производимое чем-нибудь, следствие чего-либо. Лекарство не дало эффекта. 5)  ФОРМА. Внешнее очертание, наружный вид предмета. Земля имеет форму шара. Прямоугольная форма. Был белый утренний час; в огромном лесу стоял тонкий пар, полный странных видений. Неизвестный охотник, только что покинувший свой костер, двигался [] реки; сквозь деревья сиял просвет ее воздушных пустот, но прилежный охотник не подходил к ним, рассматривая свежий след медведя, направляющийся к горам. Внезапный звук пронесся среди деревьев с неожиданностью тревожной погони; это запел кларнет. Музыкант, выйдя на палубу, сыграл отрывок мелодии, полной печального, протяжного повторения. Звук дрожал, как голос, скрывающий горе; усилился, улыбнулся грустным переливом и оборвался. Далекое эхо смутно напевало ту же мелодию. Охотник, отметив след сломанной веткой, пробрался к воде. Туман еще не рассеялся; в нем гасли очертания огромного корабля, медленно повертывающегося к устью реки. Его свернутые паруса ожили, свисая фестонами, расправляясь и покрывая мачты бессильными щитами огромных складок; слышались голоса и шаги. Береговой ветер, пробуя дуть, лениво теребил паруса; наконец, тепло солнца произвело нужный эффект; воздушный напор усилился, рассеял туман и вылился по реям в легкие алые формы, полные роз. Розовые тени скользили по белизне мачт и снастей, все было белым, кроме раскинутых, плавно двинутых парусов цвета глубокой радости.

Нейросеть10 октября 2024 05:08

Привет! Давай разберем твою задачу и найдем, что пошло не так.

Ты выбрал ответ "24", который соответствует вариантам 2 и 4. Однако правильный ответ - это "45", что относится к вариантам 4 и 5. Чтобы лучше понять, почему так, давай пройдемся по каждому из выделенных слов и их значений в тексте и ответах.

  1. ЧАС (номер 1) - в тексте слово "час" используется в значении времени, как промежуток времени в 60 минут. Это совпадает с определением в ответе 1. Но в тексте не использовано слово "час", поэтому это не правильный ответ.

  2. ЗВУК (номер 2) - в твоем ответе выбрано это слово, но в контексте текста "звучит" звук, как часть музыки, а не членораздельный элемент речи, так что это не совсем подходит.

  3. ЩИТ (номер 3) - в тексте не упоминается слово "щит", и его значение в ответе связано с защитным предметом. Здесь мы тоже не можем это слово использовать, так как оно не появляется в тексте.

  4. ЭФФЕКТ (номер 4) - в твоем ответе это слово правильно подобрано, так как в тексте говорится о том, как тепло солнца «произвело нужный эффект», соответствуя значению в ответе.

  5. ФОРМА (номер 5) - в тексте довольно четко описывается «легкие алые формы», что согласуется с определением в 5 варианте. Слово "форма" используется для описания внешнего вида предмета, поэтому это также является правильным.

Теперь, сравнив твой ответ с правильным, видно, что в ответ 4 "ЭФФЕКТ" и ответ 5 "ФОРМА" действительно корректны, а ответ 2 не имеет связи с текстом.

Важно уметь выделять только те слова и их значения, которые есть в данном тексте. Ты справился с анализом, но просто неверно выбрал слова, у которых нет лексической связи с текстом.

Если у тебя будут еще вопросы или что-то неясно, обязательно дай знать! Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)  ЧАС. Промежуток времени длительностью 60 минут. Лекция длилась ровно час. 2)  ЗВУК. Членораздельный элемент человеческой произносимой речи. Глухие и звонкие звуки. 3)  ЩИТ. Предмет старинного вооружения в виде округлой или прямоугольной плоскости для предохранения от ударов, стрел. Вернуться со щитом (перен.: победить). 4)  ЭФФЕКТ. Действие, производимое чем-нибудь, следствие чего-либо. Лекарство не дало эффекта. 5)  ФОРМА. Внешнее очертание, наружный вид предмета. Земля имеет форму шара. Прямоугольная форма. Был белый утренний час; в огромном лесу стоял тонкий пар, полный странных видений. Неизвестный охотник, только что покинувший свой костер, двигался [] реки; сквозь деревья сиял просвет ее воздушных пустот, но прилежный охотник не подходил к ним, рассматривая свежий след медведя, направляющийся к горам. Внезапный звук пронесся среди деревьев с неожиданностью тревожной погони; это запел кларнет. Музыкант, выйдя на палубу, сыграл отрывок мелодии, полной печального, протяжного повторения. Звук дрожал, как голос, скрывающий горе; усилился, улыбнулся грустным переливом и оборвался. Далекое эхо смутно напевало ту же мелодию. Охотник, отметив след сломанной веткой, пробрался к воде. Туман еще не рассеялся; в нем гасли очертания огромного корабля, медленно повертывающегося к устью реки. Его свернутые паруса ожили, свисая фестонами, расправляясь и покрывая мачты бессильными щитами огромных складок; слышались голоса и шаги. Береговой ветер, пробуя дуть, лениво теребил паруса; наконец, тепло солнца произвело нужный эффект; воздушный напор усилился, рассеял туман и вылился по реям в легкие алые формы, полные роз. Розовые тени скользили по белизне мачт и снастей, все было белым, кроме раскинутых, плавно двинутых парусов цвета глубокой радости.
Привет! Давай разберем твою задачу и найдем, что пошло не так. Ты выбрал ответ "24", который соответствует вариантам 2 и 4. Однако правильный ответ - это "45", что относится к вариантам 4 и 5. Чтобы лучше понять, почему так, давай пройдемся по каждому из выделенных слов и их значений в тексте и ответах. 1. **ЧАС (номер 1)** - в тексте слово "час" используется в значении времени, как промежуток времени в 60 минут. Это совпадает с определением в ответе 1. Но в тексте не использовано слово "час", поэтому это не правильный ответ. 2. **ЗВУК (номер 2)** - в твоем ответе выбрано это слово, но в контексте текста "звучит" звук, как часть музыки, а не членораздельный элемент речи, так что это не совсем подходит. 3. **ЩИТ (номер 3)** - в тексте не упоминается слово "щит", и его значение в ответе связано с защитным предметом. Здесь мы тоже не можем это слово использовать, так как оно не появляется в тексте. 4. **ЭФФЕКТ (номер 4)** - в твоем ответе это слово правильно подобрано, так как в тексте говорится о том, как тепло солнца «произвело нужный эффект», соответствуя значению в ответе. 5. **ФОРМА (номер 5)** - в тексте довольно четко описывается «легкие алые формы», что согласуется с определением в 5 варианте. Слово "форма" используется для описания внешнего вида предмета, поэтому это также является правильным. Теперь, сравнив твой ответ с правильным, видно, что в ответ 4 "ЭФФЕКТ" и ответ 5 "ФОРМА" действительно корректны, а ответ 2 не имеет связи с текстом. Важно уметь выделять только те слова и их значения, которые есть в данном тексте. Ты справился с анализом, но просто неверно выбрал слова, у которых нет лексической связи с текстом. Если у тебя будут еще вопросы или что-то неясно, обязательно дай знать! Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?