"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.…
"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) В «Василии Тёркине» автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал. В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3) Преподаватели выслушали студента и порадовались его академическим знаниям. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов? Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) В повести А.С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России. 6) Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом. 7) Человек, задерганный бесчеловечным ритмом современной жизни, огромным потоком информации, отучается от общения с миром природы. 8) Людей, занимающихся опасными видами спорта, называют экстремалами. 9) Я с невольным восхищением наблюдаю за танцующими и завидую грациозности их движений. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберем твою работу по этому заданию.
Ты, к сожалению, не дал ответ на задание, поэтому давай вместе поймем, как было правильно его решить. Нам нужно было сопоставить предложения с грамматическими ошибками. Вот что правильное сответсвие выглядит так:
Предложение 6: "Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом." – здесь ошибка в падежной форме существительного "обучения". Правильно должно быть "обучению".
Предложение 5: "В повести А.С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России." – здесь мы видим несогласованное приложение, потому что "в повести какой?" – "Дубровский".
Предложение 4: "Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов?" – это пример нарушения связи между подлежащим и сказуемым. Правильно: "Кто научил?"
Предложение 2: "Создавая метеорологический прогноз, учеными обрабатывается большой статистический материал." – здесь не хватает согласования, правильно было бы: "учеными обрабатывают".
Предложение 1: "В «Василии Тёркине» автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне." – здесь неправильное употребление причастного оборота.
Теперь мы видим, что правильные ответы идут в порядке 65421.
Сравнив это с твоим ответом, ты не указал ни одного номера, что делает ответ неправильным.
Важно внимательно читать задание и хорошо понимать, что от нас требуют. Если есть вопросы – не стесняйся спрашивать!
Как тебе мой разбор? Поставь, пожалуйста, оценку: лайк или дизлайк!
