Задание Nº 1. Выберите один или несколько верных ответов в каждом перечне По 1 баллу за каждый верный ответ; максимальный балл - 25. 1.1. К проявлениям идеальных потребностей…

Задание Nº 1. Выберите один или несколько верных ответов в каждом перечне По 1 баллу за каждый верный ответ; максимальный балл - 25. 1.1. К проявлениям идеальных потребностей относится: а) стремление к общению с одноклассниками; б) желание лечь спать раньше после тяжелого трудового дня; в) планы установить второй замок на входную дверь, чтобы не допустить взлома квартиры; г) вдохновение на написание литературного произведения. 1.2. Часть личности, состоящая из знаний, эмоций и чувств называется: а) индивидуальностью; б) духовным миром; в) индивидом; г) талантом. 1.3. Что из перечисленного относится к средствам расширения способностей человека? а) воля; б) предрассудки; в) умения; г) стереотипы; д) зависимость от чужого мнения. 1.4. Опыт как способ познания мира включает в себя: а) практические знания, умения, навыки; б) теории, созданные выдающимися учеными; в) систему четких, рациональных знаний о мире; г) отражение в человеческом сознании объективного, окружающего мира, получаемое через чувственное восприятие; д) понятия, рассуждения и умозаключения. 1.5. Для включения людей с ограниченными возможностями в нормальную жизнь в обществе требуется: а) содержание их в медицинских учреждениях; б) устройство в общественных местах специально оборудованных мест для передвижения людей с ограниченными возможностями (пандусов, лифтов и т.д.); в) создание специальных социальных сетей только для людей с ограниченными возможностями; г) запрет на освещение в СМИ болезней и патологий, приводящих к инвалидности; д) разработка средств и вещей, удовлетворяющих особые потребности людей с ограниченными возможностями (книг для слепых, слуховых аппаратов, сурдопереводов). 1.6. Найдите среди перечисленных действий и занятий примеры хобби: а) учитель биологии занимается фалеристикой; б) контролер проверяет наличие проездных билетов у пассажиров автобуса; в) водитель такси учится играть на гитаре; г) учащийся суворовского училища занимается авиамоделизмом; д) хирург делает сложную операцию человеку с больным сердцем. 1.7. Что характерно для игры как вида деятельности? а) условность ситуации, которая может быстро меняться; б) обязательность вознаграждения (в частности, денежного); в) направленность на удовлетворение, прежде всего, интереса участников; г) обязательное получение новых знаний; д) возможность присутствия в ее процессе «замещающих предметов».