Учитесь говорить и писать Учиться говорить и писать нужно всё время. Язык самое выразительное, чем обладает человек. За своим языком надо следить постоянно. Самая большая ценность…
Учитесь говорить и писать Учиться говорить и писать нужно всё время. Язык самое выразительное, чем обладает человек. За своим языком надо следить постоянно. Самая большая ценность народа его язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает. Думает! Это значит, что вся сознательная жизнь человека проходит через родной ему язык. Вернейший способ узнать человека его умственное развитие, его моральный облик, его характер - прислушаться к тому, как он говорит... А ведь бывает и так, что человек не говорит, а «плюется словами». Для каждого понятия у него не обычные слова, а жаргонные выражения. Такой человек хочет показать, что ему все нипочём, что он выше, сильнее всех обстоятельств, умнее всех окружающих. А на самом деле он трус и робок, не уверен в себе. И если вы хотите быть по-настоящему интеллигентным, образованным и культурным человеком, то обращайте внимание на свой язык. Говорите правильно, точно и экономно. Если вам приходится часто публично выступать на собраниях, заседаниях, просто в обществе своих знакомых, то, прежде всего, следите, чтобы ваши выступления не были длинными. Это важно, чтобы вас поняли. Второе правило. Чтобы выступление было интересным, всё, что вы говорите, должно быть интересным и для вас. Постарайтесь, чтобы в вашем выступлении была одна, главная мысль, которой должны быть подчинены все остальные. Но как научиться писать? Чтобы научиться писать, надо писать, писать письма, дневники. Одним словом: «Чтобы научиться ездить на велосипеде, надо ездить на велосипеде». Д. С. Лихачев Какие синтаксические средства языка, позволяющие усилить ее воздействие на читателей и слушателей, характерны для публицистической речи? НАЙДИТЕ В ТЕКСТЕ: * побудительные (по цели высказывания) и восклицательные (по эмоциональной окраске) предложения; * риторические вопросы (на которые отвечает сам автор); * повторы; * однородные члены; * параллелизмы (сходное построение предложений текста).
Ваша просьба изучить синтаксические средства языка в публицистической речи совершенно обоснована, и я с радостью помогу вам разобраться в этом важном аспекте.
Чтобы выявить синтаксические средства, позволяющие усилить воздействие речи на читателей и слушателей, необходимо проанализировать текст Д. С. Лихачева.
Побудительные и восклицательные предложения:
- Побудительные предложения: «Говорите правильно, точно и экономно».
- Восклицательные предложения встречаются реже, но можно выделить: «Язык – самое выразительное, чем обладает человек!».
Риторические вопросы:
- В тексте нет явных риторических вопросов, однако можно отметить, что автор иногда ставит вопросы, подразумевая на них ответ: «Как научиться писать?».
Повторы:
- Автор подчеркивает важные моменты с помощью повторов, например, повторяя: «Учиться говорить и писать нужно всё время».
Однородные члены:
- Например: «Говорите правильно, точно и экономно», где однородные члены перечисляют качества нужного высказывания.
Параллелизмы:
- В тексте можно найти параллельные конструкции, например: «За своим языком надо следить постоянно» и «Язык – самая большая ценность народа». Оба предложения имеют схожую конструкцию и акцентируют важность языка.
Изучение этих синтаксических средств поможет вам лучше понять, как построена эффективная публицистическая речь и как можно влиять на аудиторию с помощью языка. Попробуйте проанализировать другие произведения, чтобы увидеть, как различные авторы используют подобные приемы для усиления своих аргументов. Удачи в учебе!
