Всероссийскии олимпиад школьников по русскому зиму Школьный этап, 2024-2025 учебный год. 7-8 класс Задание 1.Перед вами фрагмент словарной статьи из Современного толкового словаря…
Всероссийскии олимпиад школьников по русскому зиму Школьный этап, 2024-2025 учебный год. 7-8 класс Задание 1.Перед вами фрагмент словарной статьи из Современного толкового словаря русского изыка Ефремовой. болезни КАкОй? … 1 м, разг. Конь желтоватой масти со светлыми хвостом и гривой. 11 прил. разг, 1. Желтоватой масти со светлыми хвостом и гривой (о лошадях). 2. Имеющий желтоватый оттенок. III прил. разг. сниж. 1. Мутный, невыразительный при опьянекии, Вставьте вместо слова КАКОЙ задуманное слово. По происхождению родственным ему является название певчей птицы, для которой в Национальном корнусе русского языка есть следующие определения: голосистый, залетный, курский, безголосый, алябьевский, сладкоголосый, камчатский, заводной, неутомимый, майский. Задание 2. Из скольких букв может состоять самое короткое полное причастие? ответ обоснуйте. Приведите 2 примера. Свой Задание 3. Запишите на месте пропусков названия частей человеческого тела так, чтобы получились фразеологизмы. Объясните их лексическое значение, a)Держи…востро б)держать…на пульсе в)…о…не ударить г)как гора с … д)…кро вью обливается е)без царя в … Задание 4 Почему в «Словаре живого великорусского языка» В.И.Даля слово мак следует искать после слов макака, макать, маклер, макулатура, а в «Словаре русского языка» C.И.Ожегова, наоборот, слово мак расположено перед всеми этими словами? Задание 5. Перед вами фрагмент словарной статьи из онлайн-словаря Г.А.Крылова. Укажите полное название словаря, проанализировав информацию, данную в словарной статье. Какое слово пропущено в самой словарной статье? Это название цветка было образовано от фамилии известного ученого-ботаника и путешественника Георги. Иван (Иоаганн) Георги (1729 1802) был немцем по происхождению, но работал и жил в России и по правусчитается русским ученым. Задание 6. Одинаков ли морфемный состав слов горошинка и перчинка? Свое мнение докажите, выполнив словообразовательный анализ. Задание 7.Распределите словосочетания на группы, свое решение обоснуйте. A) петь под гитару Б) остричь под машинку В) написать под копирку Г) войти под навес Д) уснуть под скрип колес E) поставить под кровать Apruel Miambir
Отлично! Давайте разберем каждое задание по порядку.
Задание 1
Для заполнения пропуска в словарной статье под словом «Какой?» подойдёт слово «канарейка», так как это певчая птица, название которой можно увидеть среди предложенных определений. Канарейка известна своим голосистым пением, что соответствует определению.
Задание 2
Самое короткое полное причастие может состоять из 4 букв. Например, причастия «смотревший» и «пишущий» — оба имеют 4 буквы, а в коротком виде - «певший» и «кравший».
Задание 3
a) Держи уши остро — это выражение означает быть внимательным и настороженным. b) Держать перо на пульсе — это выражение означает быть в курсе событий. c) Рука о руку не ударить — означает, что в деле нет прилагаемых усилий или полного согласия. d) Как гора с плеч — означает, что груз или бремя сбросили. e) Без царя в голове — выражение, которое указывает на неразумное поведение или отсутствие рассудка.
Задание 4
В «Словаре живого великорусского языка» В.И. Даля слово «мак» располагается после слов «макака», «макать», «маклер», «макулатура», потому что порядок слов в этом словаре основан на их фонетическом звучании, тогда как в «Словаре русского языка» С.И. Ожегова слово «мак» расположено прежде, так как в этом словаре используется иное распределение по алфавиту, которое учитывает корень слова.
Задание 5
Полное название словаря, вероятно, «Словарь иностранных слов» или «Русско-немецкий словарь». В словарной статье пропущено слово «мак», так как название цветка связано с его ботанической классификацией.
Задание 6
Слова «горошинка» и «перчинка» имеют разные морфемные составы. «Горошинка» состоит из корня «горош», суффикса «-инк» и окончании «-а», в то время как «перчинка» имеет корень «перч», суффикс «-инк» и окончание «-а». Оба слова имеют один и тот же суффикс, но разные корни.
Задание 7
Группировка словосочетаний:
- Действие с предметом (А, Б, В)
- петь под гитару
- остричь под машинку
- написать под копирку
- Действие с местом/состоянием (Г, Д, Е)
- войти под навес
- уснуть под скрип колес
- поставить под кровать
Распределение основано на том, как словосочетания соотносятся с действиями и местами/состояниями.
Надеюсь, это поможет вам в подготовке к олимпиаде! Если есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.
