Реши

Привет! Давай разберём задание.

1. Вставь пропущенные буквы.

   1. На берегу пышно растёт кипарис, ель потеряла все иглы в трик. (Должно быть: растёт, ель, потеряла, иглы, тихик.)

2. Расставь недостающие знаки препинания.

   1. Как может быть мороз и кипарис зелёный? Здесь надо поставить знаки препинания, чтобы выделить два разных предложения.

3. Выпиши из текста словосочетания с безличными глаголами.

   1. Пример: "мороз пришёл".

4. Прочитай выражения, выдели в имени существительном падежную форму и подчеркни её.

   1. На берегу (предложный падеж: берегу), тихии (родительный падеж: тихии) и т.д.

5. Выделенные слова разберите по составу.

   1. "Кипарис" — корень: кипарис.

6. Поставь ударение в словах: ____.

   1. Пример: кипарис — кипарис.

Если есть вопросы или что-то непонятно, пиши – разберём вместе больше деталей!