Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного в первом (1) абзаце текста. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. КУЛЬТУРНЫЙ, -ая, -ое; -рен, -рна. 1) Связанный с совокупностью производственных, общественных достижений людей. К. уровень населения. 2) Находящийся на высоком уровне культуры, соответствующий ему. К. человек. Культурное общество. 3) полн. ф. Относящийся к просветительной, интеллектуальной деятельности. Культурные связи. Культурная работа (культурно- просветительная). 4) полн. ф. Обработанный, возделанный, выращенный человеком, не дикий. К. слой земли (со следами деятельности человека; спец.). О человеке, личность которого приобрела символическое значение, принято при конце его жизни говорить, что вместе с ним уходит эпоха. Решусь сказать несколько иначе: с Дмитрием Сергеевичем Лихачёвым от нас уходит невосстановимый культурный тип. Увы, таких людей, вероятно, мы больше не увидим. В нём жила память прежде всего о том, что он успел застать и увидеть в самом конкретном и простом биографическом смысле. Им была прожита с сознательно зорким вниманием долгая жизнь ... катаклизмов сменявших друг друга эпох: никогда не забуду, как в пору перестройки он при встрече сказал мне, что узнаёт в том, как разительно у людей вдруг переменились лица, опыт, уже пережитый им в отрочестве, в роковом 1917 году, и потому ждёт в самом близком будущем самых основательных перемен. Ну часто ли нам в те дни приходилось разговаривать с носителем живой и осознанной памяти о событиях, положивших более семидесяти лет тому назад начало циклу, который тогда как раз подходил к концу? В чьей ещё индивидуальной памяти круг сомкнулся так осязаемо? Здесь перед нами редкий случай, когда сама по себе продолжительность жизни из простого биографического обстоятельства претворяется в особый шанс для мысли. Неслучайно в прежние времена, непохожие на наши, принято было говорить о мудрости седин, о сокровищнице опыта. (По С. С. Аверинцеву)
Привет! Давай разберем твой ответ на задание вместе.
Сначала прочитаем текст задания и поймем его суть. Нам нужно определить, какое значение слова "культурный" использовано в тексте, и выбрать соответствующий номер из предложенных вариантов.
Рассмотрим правильный ответ: "2) Находящийся на высоком уровне культуры, соответствующий ему. К. человек. Культурное общество." В этом фрагменте речь идет о человеке, который обладает высоким уровнем культуры, и вместе с ним уходит "невосстановимый культурный тип". Это намекает на то, что речь идет именно о человеке с высоким уровнем культуры.
Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты выбрал "3", что относится к просветительной, интеллектуальной деятельности. Однако в тексте акцент сделан не на этой стороне, а именно на высоком уровне культуры в целом.
Давайте подробнее разберем, почему вариант "3" не подходит. Значение "3" подразумевает больше внимание к просветительской или интеллектуальной деятельности, что не основное в данном контексте. В тексте рассматривается личность, которая является воплощением какой-то культурной эпохи, что соответствует именно значению "2".
Таким образом, правильный ответ "2" подчеркивает именно тот аспект, что речь идет о человеке с высоким уровнем культуры, который символизирует определенную эпоху.
Надеюсь, это объяснение помогло тебе лучше понять, почему ответ "2" верный. Если есть еще вопросы, спрашивай! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
