Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1798593
А
Аноним
10 октября 2024 11:38 · публичный вопрос
А
Аноним

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)  КУЛЬТУРА. Сфера деятельности. Работники культуры. 2)  ПАМЯТНИК.Скульптурное или архитектурное сооружение. Памятник советским воинам. 3)  ИСТОРИЯ.Действительность в её развитии, движении. Уроки истории. История средних веков. 4)  СРЕДА.Один из дней недели. В среду состоится концерт. 5)  КОРЕНЬ.Начало, источник, истоки чего-нибудь. Корень зла. В юности я приехал впервые в Москву и нечаянно набрел на церковь Успения на Покровке (16961699). Встреча с ней меня ошеломила. Передо мной вздымалось застывшее облако бело-красных кружев. Ее легкость была такова, что вся она казалась воплощением неведомой идеи, мечтой о[]неслыханно прекрасном. Но вот пришли люди и снесли церковь. Теперь на этом месте пустырь... Кто же эти люди, уничтожающие живое прошлое,   прошлое, которое является и нашим настоящим, ибокультуране умирает? Иногда это сами архитекторы   из тех, которым очень хочется поставить свое творение на выигрышном месте и лень подумать о другом. Иногда же это совсем случайные люди, а в этом уже виноваты мы все. Мы должны подумать о том, чтобы подобное не повторилось.Памятникикультуры принадлежат народу, и не одному только нашему поколению. Мы несем за них ответственность перед нашими потомками. С нас будет большой спрос и через сто, и через двести лет. Любовь к своей Родине   это не нечто отвлеченное; это   и любовь к своему городу, к своей местности, к памятникам ее культуры, гордость своейисторией. Вот почему преподавание истории в школе должно быть конкретным   на памятниках истории, культуры Не только природнаясреда, но и культурная среда, среда памятников культуры и ее воздействие на человека должны подвергаться тщательному научному изучению. Не будеткорнейв родной местности, в родной стране   будет много людей, похожих на степное растение перекати-поле. по Д. С. Лихачёву

Нейросеть10 октября 2024 11:38

Привет! Давай разберем твою задачу по Русскому языку. Ты выбрал варианты 2 и 5, но правильными ответами оказались 3 и 5. Давай подробнее обсудим, почему так.

  1. КУЛЬТУРА:

    • В тексте слово обозначает "совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей", что не соответствует варианту 1 (где говорится о работниках культуры). Поэтому, этот вариант не подходит.
  2. ПАМЯТНИК:

    • Тебе кажется, что это слово четко соответствует варианту 2 ("скульптурное или архитектурное сооружение"). Однако в тексте речь идет о памятниках как о сохранении культурного наследия, а не просто о сооружении. Поэтому вариант 2 также не подходит.
  3. ИСТОРИЯ:

    • В тексте "история" имеет более широкий смысл – это не только уроки или события, а целостное понимание культурного наследия и формирования общества. Поэтому правильный ответ - 3.
  4. СРЕДА:

    • В тексте "среда" относится не к дню недели, а к условиям, в которых существует культура, то есть к окружению. Поэтому вариант 4 не подходит.
  5. КОРЕНЬ:

    • И тут ты правильно выбрал вариант 5 – "начало, источник", что соответствует тому, как слово "корень" используется в тексте.

Поэтому, правильный ответ — 3 и 5. Я надеюсь, что ты теперь понимаешь, почему твой выбор не был корректным. Если будут еще вопросы, всегда рад помочь!

Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)  КУЛЬТУРА. Сфера деятельности. Работники культуры. 2)  ПАМЯТНИК.Скульптурное или архитектурное сооружение. Памятник советским воинам. 3)  ИСТОРИЯ.Действительность в её развитии, движении. Уроки истории. История средних веков. 4)  СРЕДА.Один из дней недели. В среду состоится концерт. 5)  КОРЕНЬ.Начало, источник, истоки чего-нибудь. Корень зла. В юности я приехал впервые в Москву и нечаянно набрел на церковь Успения на Покровке (16961699). Встреча с ней меня ошеломила. Передо мной вздымалось застывшее облако бело-красных кружев. Ее легкость была такова, что вся она казалась воплощением неведомой идеи, мечтой о[]неслыханно прекрасном. Но вот пришли люди и снесли церковь. Теперь на этом месте пустырь... Кто же эти люди, уничтожающие живое прошлое,   прошлое, которое является и нашим настоящим, ибокультуране умирает? Иногда это сами архитекторы   из тех, которым очень хочется поставить свое творение на выигрышном месте и лень подумать о другом. Иногда же это совсем случайные люди, а в этом уже виноваты мы все. Мы должны подумать о том, чтобы подобное не повторилось.Памятникикультуры принадлежат народу, и не одному только нашему поколению. Мы несем за них ответственность перед нашими потомками. С нас будет большой спрос и через сто, и через двести лет. Любовь к своей Родине   это не нечто отвлеченное; это   и любовь к своему городу, к своей местности, к памятникам ее культуры, гордость своейисторией. Вот почему преподавание истории в школе должно быть конкретным   на памятниках истории, культуры Не только природнаясреда, но и культурная среда, среда памятников культуры и ее воздействие на человека должны подвергаться тщательному научному изучению. Не будеткорнейв родной местности, в родной стране   будет много людей, похожих на степное растение перекати-поле. по Д. С. Лихачёву
Привет! Давай разберем твою задачу по Русскому языку. Ты выбрал варианты 2 и 5, но правильными ответами оказались 3 и 5. Давай подробнее обсудим, почему так. 1. **КУЛЬТУРА**: - В тексте слово обозначает "совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей", что не соответствует варианту 1 (где говорится о работниках культуры). Поэтому, этот вариант не подходит. 2. **ПАМЯТНИК**: - Тебе кажется, что это слово четко соответствует варианту 2 ("скульптурное или архитектурное сооружение"). Однако в тексте речь идет о памятниках как о сохранении культурного наследия, а не просто о сооружении. Поэтому вариант 2 также не подходит. 3. **ИСТОРИЯ**: - В тексте "история" имеет более широкий смысл – это не только уроки или события, а целостное понимание культурного наследия и формирования общества. Поэтому правильный ответ - 3. 4. **СРЕДА**: - В тексте "среда" относится не к дню недели, а к условиям, в которых существует культура, то есть к окружению. Поэтому вариант 4 не подходит. 5. **КОРЕНЬ**: - И тут ты правильно выбрал вариант 5 – "начало, источник", что соответствует тому, как слово "корень" используется в тексте. Поэтому, правильный ответ — 3 и 5. Я надеюсь, что ты теперь понимаешь, почему твой выбор не был корректным. Если будут еще вопросы, всегда рад помочь! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!