Сочинение-рассуждение на тему:"Слово делам крепи" Волевой человек поступает так, как хочет, а слабовольный так, как ХОЧЕТСЯ . В этом и вся разница между ними. (тезис) Учатся в…
Сочинение-рассуждение на тему:"Слово делам крепи" Волевой человек поступает так, как хочет, а слабовольный так, как ХОЧЕТСЯ . В этом и вся разница между ними. (тезис) Учатся в одном классе две девочки. Обе увлеклись фигурным к..танием на коньках. Маша сказала: «ХОЧУ получить по фигурному к..танию разряд». Катя присоединилась к ней. (В)начале всё своё свободное время обе девочки стали отводить конькам, ходили на занятия, смотрели соревнования по фигурному к..танию. Но прошло месяца полтора, и отношение подруг к любимому делу стало различным. Катя всё чаще говорила: «Сегодня пойду в кино, на занятия идти НЕ ХОЧЕТСЯ», «Сегодня холодно, ХОЧЕТСЯ пос..деть дома с книгой». На следующий год Маша получила спортивный разряд. Катя с зав..стью сказала: «Какая ты счастливая, выучилась фигурному к..танию. И мне ХОЧЕТСЯ , да вот не вышло». (аргументы) Для кого главные слова — «хочется», «не хочется», тот вряд(ли) доб(?)ётся многого. (вывод)
Сочинение-рассуждение на тему "Слово делам крепи"
Тезис: Волевой человек поступает так, как хочет, а слабовольный - так, как хочется. В этом и вся разница между ними.
История двух девочек, Маши и Кати, ярко иллюстрирует эту мысль. Обе они учились в одном классе и увлеклись фигурным катанием на коньках. Маша с полной решимостью заявила: «Хочу получить по фигурному катанию разряд». Это было не просто выражение желания, а целеустремленное намерение. Катя, вдохновленная подругой, тоже согласилась, и с того момента обе девочки начали посвящать своё время фигурному катанию. Они активно ходили на занятия, тренировались, смотрели соревнования, полные энтузиазма.
Однако постепенно их пути начали расходиться. Спустя полтора месяца Катя начала проявлять слабую волю: «Сегодня пойду в кино, на занятия идти не хочется», - говорила она. Каждый раз, когда возникала возможность пропустить тренировку, Катя с радостью её использовала: «Сегодня холодно, хочется посидеть дома с книгой». В то время как Маша продолжала вкладывать свои усилия в тренировки и преодолевала все трудности на пути к своей цели.
В итоге, на следующий год, когда пришло время подводить итоги, Маша с гордостью получила спортивный разряд по фигурному катанию. Катя же, наблюдая за успехами подруги, с завистью сказала: «Какая ты счастливая, выучилась фигурному катанию. И мне хочется, да вот не вышло». Это замечание Катю как раз и характеризует: её желание было поверхностным, недостаточно сильным, чтобы повлечь за собой действия.
Вывод: Для кого главные слова — «хочется», «не хочется», тот вряд ли добьётся многого. История Маши и Кати показывает, что лишь целеустремлённые и волевые люди могут претворить свои желания в реальность. Действия, основанные на сильной мотивации и решимости, ведут к успеху, тогда как бесцельные желания останутся лишь мечтами.
