"Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.…
"Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента. Географический объект Событие (явление, процесс) Время, когда произошло событие (явление, процесс) Белоруссия, Литва _______________(А) _______________(Б) _______________(В) Крупное вооруженное выступление _______________(Г) Царское Село _______________(Д) 1837 г. _______________(Е) «Картофельные бунты» 1840-1844 гг. Пропущенные элементы: 1)Царство Польское 2)Поволжье, Приуралье 3)1826 г. 4)инвентарная реформа 5)восстание декабристов 6)Украина 7)строительство железной дороги 8)1830-1831 гг. 9)1847–1848 гг. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. "
Привет! Давай разберемся с заданием вместе.
Сначала необходимо осознать, что нас просят заполнить таблицу на основе предложенных событий, явлений и временных периодов. Тут важно знать, какие события связаны с определенными регионами и временем.
Давай взглянем на правильный ответ: "491872". Это означает:
- (А) "инвентарная реформа" - 4: она проведена в 1847-1848 годах в Белоруссии и Литве, что связано с аграрной политикой.
- (Б) "инвентарная реформа" - 7: создает интерес к сложностям крестьянского вопроса, на который реагировала местная администрация.
- (В) "восстание декабристов" - 5: это событие связано с попытками восстания в 1825 году, а также с восстанием 1830-1831 годов.
- (Г) "строительство железной дороги" - 7: завершено в 1837 г.
- (Д) "картофельные бунты" - 8: события, связанные с недовольством крестьян в 1840-1844 гг.
Теперь сравним твой ответ ("Ученик не дал ответ на задaние") с правильным ответом. Видно, что ты не заполнил таблицу. Это и есть основная ошибка. Задание требует выбора конкретных цифр из списка и указания их в соответствующих ячейках.
Чтобы правильно выполнить задание, нужно:
- Помнить о временных рамках, в которые происходили исторические события.
- Знать, какие события относятся к определенным регионам.
- Не забывать о ключевых датах и явлениях, приведенных в списке пропущенных элементов.
Здесь важно учесть, что события часто пересекаются между регионами, и они могут влиять друг на друга. Понимание контекста поможет тебе в будущем - как в рамках текущего задания, так и для подготовки к ЕГЭ в целом.
Если у тебя есть вопросы или нужна дополнительная помощь, дай знать!
Оцени, пожалуйста, мой ответ - поставь лайк или дизлайк!
