Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) ошибка в построении сложного предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Эта женщина, высокая, с суровым удлинённым лицом и ласковыми печальными глазами, выглядывавших из-под густых бровей, с огромными ступнями и жилистыми руками, была такой же непременной частью мироздания, как деревья, снег, вода, солнце или земля. 2) Она удивлённо подняла брови и строго сказала Михаилу, что это не его деньги и он должен их вернуть сию же минуту, но тот в ответ лишь ухмыльнулся. 3) Изогнув свои гибкие шеи, танец лебедей был настолько прекрасен, что Ёжик с Медвежонком заплакали. 4) Андрюша понимал, что речь шла о будущем медалисте, о десятикласснике, которому прочили великий и славный путь, о Ване Шишлине, который рождён был, чтобы стать начальником. 5) Соседка, опершись на забор, посмотрела на Настю и деловито сказала, что ты, Настенька, почаще в огород заглядывай да пропалывай всё хорошенько. 6) Гусаков подумал, что надо было фельдшера, а не старшину послать в деревню, потому что старшина хотя и назвался разведчиком, но в разведку пошёл, пожалуй, впервые. 7) Наталья презрительно усмехнулась моему непониманию: сзади шествовала группа преподавателей, и она, Наталья, не могла на их глазах участвовать в какой-либо безобразной сцене, которые её хорошо знали. 8) Алёша искал эти слова, слова нежности и тревоги, но неожиданно и строго нашепталось ему совсем другое и сложилось в мысленную картину, печальную, взыскующую и неразгаданную, которую Алёша старался держать при себе, боясь, что он может передать её неверно. 9) К огорчению Натальи Сергеевны, деревенская молодёжь, в состав которой входили дочка Михневых и два брата Поляковых, сделали выбор в пользу города и после окончания учёбы нашли себе работу в областном центре. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: A Б В Г Д
Привет! Давай вместе разберемся с заданием. Твоя ошибка в том, что ты не ответил на задание, а просто отметил, что не дал ответ. Это не совсем то, что от тебя требуется.
Сейчас я объясню, как правильно подойти к решению:
Понять суть задания. Нам нужно сопоставить грамматические ошибки с предложениями, где они встречаются.
Посмотреть на решения. В правильном ответе указано, какие цифры соответствуют каждой букве:
- А) 3
- Б) 9
- В) 5
- Г) 1
- Д) 7
Сравнить твой ответ с правильным. Ты не выбрал ни одной цифры, а в правильном ответе видим конкретные предложения и грамматические ошибки. Давай кратко рассмотрим каждую из ошибок:
А) Предложение 3 некорректно строится с деепричастным оборотом. Правильный вариант должен указывать на действие самих лебедей, а не танца.
Б) В предложении 9 "деревенская молодёжь" является подлежащим, и сказуемое должно быть в единственном числе: "сделал".
В) В предложении 5 косвенная речь неправильно устроена, нужно «чтобы она» вместо «что ты».
Г) Предложение 1 содержит ошибку с причастным оборотом: "выглядывавших" вместо "выглядывающими".
Д) В предложении 7 ошибка в построении сложного предложения, где необходимо вставить "которые".
Так что, чтобы получить правильный ответ, нужно было сопоставить указанные буквы с корректными предложениями и записать номера.
Попробуй еще раз и дай знать! И не забудь оценить мой ответ: лайк или дизлайк?
