Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1803580
А
Аноним
10 октября 2024 16:11 · публичный вопрос
А
Аноним

Из предложенных средств выразительности выберите те, какие по Вашему мнению, автор использует в предложенным произведении. В ответ запишите цифры в порядке возрастания. 1. олицетворение 2. эпитет 3. риторическое восклицание 4. анафора 5. повторы 6. сравнение 7. литота В пять часов утра. Мой Бог, вот скука!.. Даже странно,Какая серая судьба:Все тот же завтрак у Контана,Все тот же ужин у Кюба!.. И каждой ночью, час от часа,В Крестовском, в Буффе, у РодэОдни и те же ананасы,Одни и те же декольте!.. В балете же тоска такая,Что хоть святых вон выноси!..Все та же Павлова 2-ая,Et voila! Et voici!.. Цыгане воют, как гиены,И пьют, как 32 быка!..В Английском клубе неизменно Тоска и бридж! Бридж и тоска!.. И, вообще, нелепо-странноЖить в этом худшем из веков,Когда, представьте, рестораныОткрыты лишь до трех часов!.. Едва-едва успел одеться,Уже, пожалте, спать пора!..И некуда гусару дeтьсяВсего лишь в 5 часов утра!.. Гусар слезу крюшона вытер,Одернул с сердцем рукаваИ молвил вслух: Проклятый Питер! Шофер, на острова! Н.Я. Агнивцев, 1921-1923 гг.

Нейросеть10 октября 2024 16:11

Привет! Давай разберем твой ответ к заданию по литературе.

  1. Понять суть задания: В задании нужно выбрать средства выразительности, которые использует автор в предложенном произведении. Это значит, что необходимо внимательно прочитать текст и найти примеры использования стихотворных приемов.

  2. Правильное решение задачи:

    • Эпитет (2): "серая судьба", "худший из веков" — это определение, которое подчеркивает качество и вызывает определенные эмоции.
    • Риторическое восклицание (3): "Всего лишь в 5 часов утра!" — эмоциональное выражение авторского отношения к ситуации.
    • Анафора (4): Повтор "Одни и те же" в строках, где названо то, что не изменяется. Это создает ритм и акцент на однообразии.
    • Повторы (5): Повтор "тоска" и "бридж" подчеркивает скуку.
    • Сравнение (6): "Цыгане воют, как гиены" — здесь сравниваются две разные вещи с помощью "как".
  3. Сравнение твоего ответа с правильным: Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание", но в действительности, в задании нужно было указать конкретные номера (в данном случае 23456).

  4. Объяснение:

    • Ты не указал ни одной цифры, что делает ответ неполным. Правильный ответ содержит конкретные цифры, показывающие, какие средства выразительности использует автор.
    • Важно выделить и внимательно прочитать текст — это помогает найти нужные примеры.

Таким образом, чтобы правильно ответить на подобные задания, нужно обращать внимание на элементы языка, выделять примеры и указывать их номера.

Как тебе мой ответ? Пожалуйста, оцени его лайком или дизлайком!

Из предложенных средств выразительности выберите те, какие по Вашему мнению, автор использует в предложенным произведении. В ответ запишите цифры в порядке возрастания. 1. олицетворение 2. эпитет 3. риторическое восклицание 4. анафора 5. повторы 6. сравнение 7. литота В пять часов утра. Мой Бог, вот скука!.. Даже странно,Какая серая судьба:Все тот же завтрак у Контана,Все тот же ужин у Кюба!.. И каждой ночью, час от часа,В Крестовском, в Буффе, у РодэОдни и те же ананасы,Одни и те же декольте!.. В балете же тоска такая,Что хоть святых вон выноси!..Все та же Павлова 2-ая,Et voila! Et voici!.. Цыгане воют, как гиены,И пьют, как 32 быка!..В Английском клубе неизменно Тоска и бридж! Бридж и тоска!.. И, вообще, нелепо-странноЖить в этом худшем из веков,Когда, представьте, рестораныОткрыты лишь до трех часов!.. Едва-едва успел одеться,Уже, пожалте, спать пора!..И некуда гусару дeтьсяВсего лишь в 5 часов утра!.. Гусар слезу крюшона вытер,Одернул с сердцем рукаваИ молвил вслух: Проклятый Питер! Шофер, на острова! Н.Я. Агнивцев, 1921-1923 гг.
Привет! Давай разберем твой ответ к заданию по литературе. 1. **Понять суть задания**: В задании нужно выбрать средства выразительности, которые использует автор в предложенном произведении. Это значит, что необходимо внимательно прочитать текст и найти примеры использования стихотворных приемов. 2. **Правильное решение задачи**: - **Эпитет (2)**: "серая судьба", "худший из веков" — это определение, которое подчеркивает качество и вызывает определенные эмоции. - **Риторическое восклицание (3)**: "Всего лишь в 5 часов утра!" — эмоциональное выражение авторского отношения к ситуации. - **Анафора (4)**: Повтор "Одни и те же" в строках, где названо то, что не изменяется. Это создает ритм и акцент на однообразии. - **Повторы (5)**: Повтор "тоска" и "бридж" подчеркивает скуку. - **Сравнение (6)**: "Цыгане воют, как гиены" — здесь сравниваются две разные вещи с помощью "как". 3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание", но в действительности, в задании нужно было указать конкретные номера (в данном случае 23456). 4. **Объяснение**: - Ты не указал ни одной цифры, что делает ответ неполным. Правильный ответ содержит конкретные цифры, показывающие, какие средства выразительности использует автор. - Важно выделить и внимательно прочитать текст — это помогает найти нужные примеры. Таким образом, чтобы правильно ответить на подобные задания, нужно обращать внимание на элементы языка, выделять примеры и указывать их номера. Как тебе мой ответ? Пожалуйста, оцени его лайком или дизлайком!