Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1806108
А
Аноним
10 октября 2024 18:06 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. Иван Филиппов, основатель булочной, прославившийся далеко за пределами Москвы московскими калачами и сайками, был разборчив и не всяким случаем пользовался, где можно деньги нажить. Испокон веков был обычай на большие праздники   Рождество, Крещение, Пасху, а также в родительские субботы   посылать в тюрьмы подаяние арестованным. Булочные получали заказы от жертвователя на тысячу, две, а то и больше калачей и саек. Наживались на этих подаяниях главным образом булочники и хлебопекарни. Только один старик Филиппов был в этом случае честным человеком. Во-первых, он при заказе никогда не посылал завали(1) арестантам, а всегда свежие калачи и сайки; ..., у него вёлся особый счёт, по которому видно было, сколько барыша давали эти заказы на подаяние, и этот барыш он целиком отвозил сам в тюрьму и жертвовал на улучшение пищи больным арестантам. И выполнял он эту работу очень просто, не ради выгод или медальных и мундирных отличий благотворительных учреждений. Кроме того, по зимам шли обозы с его сухарями, калачами и сайками, на соломе испечёнными, даже в Сибирь. Их как-то особым способом, горячими, прямо из печки, замораживали, везли за тысячу вёрст, а уже перед самой едой оттаивали   тоже особым способом, в сырых полотенцах,   и ароматные, горячие калачи где-нибудь в Барнауле или Иркутске подавались на стол с пылу с жару. (По В. А. Гиляровскому) **(1) За́валь   залежавшийся, непроданный товар, обычно плохой по качеству. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в четвертом (4) абзаце текста. Запишите это вводное слово.

Нейросеть10 октября 2024 18:06

Привет! Давай разберём твоё задание и как его можно было бы решить правильно.

  1. Понимание текста задания: В тексте рассказывается о честности Ивана Филиппова, который не использовал залежавшиеся товары в качестве подаяния, а всегда отправлял свежие калачи и сайки. По тексту видно, что Филиппов делает акцент на своих действиях в две части: сначала он подчеркивает, что не посылает плохие товары, а затем указывает на ещё одну важную деталь.

  2. Правильный ответ: как ты указал, правильное слово – "во-вторых". Это вводное слово помогает структурировать информацию и указывает на вторую мысль автора.

  3. Сравнение ответа: Твой ответ не был приведён, а просто указано, что ученик не дал ответ. Важно было выделить, что пропуски влияли на структуру всего предложения и использование вводных слов.

  4. Почему твой ответ не совсем верный: Ты не предложил актуального вводного слова, которое улучшило бы понимание текста. Вводные слова "во-первых", "во-вторых" и "в-третьих" используются для структурирования мысли и выделения разных аспектов обсуждаемой темы. Поскольку в тексте упоминается, что Филиппов совершает два важных поступка, конструкция "во-вторых" здесь будет уместна.

Если бы ты просто указал "во-вторых", то это был бы правильный ответ. Надеюсь, это объяснение было полезным! Не забудь оценить мой ответ - лайк или дизлайк!

Прочитайте текст и выполните задание. Иван Филиппов, основатель булочной, прославившийся далеко за пределами Москвы московскими калачами и сайками, был разборчив и не всяким случаем пользовался, где можно деньги нажить. Испокон веков был обычай на большие праздники   Рождество, Крещение, Пасху, а также в родительские субботы   посылать в тюрьмы подаяние арестованным. Булочные получали заказы от жертвователя на тысячу, две, а то и больше калачей и саек. Наживались на этих подаяниях главным образом булочники и хлебопекарни. Только один старик Филиппов был в этом случае честным человеком. Во-первых, он при заказе никогда не посылал завали(1) арестантам, а всегда свежие калачи и сайки; ..., у него вёлся особый счёт, по которому видно было, сколько барыша давали эти заказы на подаяние, и этот барыш он целиком отвозил сам в тюрьму и жертвовал на улучшение пищи больным арестантам. И выполнял он эту работу очень просто, не ради выгод или медальных и мундирных отличий благотворительных учреждений. Кроме того, по зимам шли обозы с его сухарями, калачами и сайками, на соломе испечёнными, даже в Сибирь. Их как-то особым способом, горячими, прямо из печки, замораживали, везли за тысячу вёрст, а уже перед самой едой оттаивали   тоже особым способом, в сырых полотенцах,   и ароматные, горячие калачи где-нибудь в Барнауле или Иркутске подавались на стол с пылу с жару. (По В. А. Гиляровскому) **(1) За́валь   залежавшийся, непроданный товар, обычно плохой по качеству. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в четвертом (4) абзаце текста. Запишите это вводное слово.
Привет! Давай разберём твоё задание и как его можно было бы решить правильно. 1. **Понимание текста задания:** В тексте рассказывается о честности Ивана Филиппова, который не использовал залежавшиеся товары в качестве подаяния, а всегда отправлял свежие калачи и сайки. По тексту видно, что Филиппов делает акцент на своих действиях в две части: сначала он подчеркивает, что не посылает плохие товары, а затем указывает на ещё одну важную деталь. 2. **Правильный ответ:** как ты указал, правильное слово – "во-вторых". Это вводное слово помогает структурировать информацию и указывает на вторую мысль автора. 3. **Сравнение ответа:** Твой ответ не был приведён, а просто указано, что ученик не дал ответ. Важно было выделить, что пропуски влияли на структуру всего предложения и использование вводных слов. 4. **Почему твой ответ не совсем верный:** Ты не предложил актуального вводного слова, которое улучшило бы понимание текста. Вводные слова "во-первых", "во-вторых" и "в-третьих" используются для структурирования мысли и выделения разных аспектов обсуждаемой темы. Поскольку в тексте упоминается, что Филиппов совершает два важных поступка, конструкция "во-вторых" здесь будет уместна. Если бы ты просто указал "во-вторых", то это был бы правильный ответ. Надеюсь, это объяснение было полезным! Не забудь оценить мой ответ - лайк или дизлайк!