"Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Передавая в начале текста диалог героев, автор использует…
"Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Передавая в начале текста диалог героев, автор использует разговорные конструкции. 2) Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте широко используются термины (с подпалинами лайка, болонка, овчарки, доги, дворняжки, инженер и др.), позволяющие автору более точно раскрыть научную тему. 3) Описывая события около домика охотника, автор использует преимущественно слова с положительной эмоциональной окраской. 4) В речи инженера, дающего оценку собаке Динке, используется противопоставление («трудяга» — «не какая-нибудь болонка»). 5) Текст написан в официально-деловом стиле; цель автора — дать инструкции о том, как вести себя при встрече со злыми собаками. На берегу Чуи мы увидели двух коров и несколько овец. Пастуха не было видно. — И не ищите, — сказал нам шофёр. — Динка сама пасёт их. — Как так? — удивились мы. — А вот так. Утром пригоняет их, а вечером ведёт домой. Мы приехали к домику охотника, начало темнеть. У ворот послышалось мычание. Подошли коровы и овцы. Сзади Динка, умнейшая собака непонятной породы. Инженер, который ехал с нами, восхитился и стал торговать у хозяйки собаку. Хозяйка долго не хотела продавать, но инженер уговорил её. — Вот это собака, — сказал он, — трудяга. Не какая-нибудь болонка. Делает дело, оправдывает своё место на земле. Он не мог нахвалиться Динкой. Осенью мы заехали к инженеру. Он жил в дачном посёлке под Москвой. На калитке висела дощечка: «Осторожно: во дворе злая собака». Мы открыли калитку и пошли к дому. Из будки выскочила чёрная, в рыжих подпалинах собака и залаяла на нас. — Динка, Динка, — закричали мы. Собака остановилась, внимательно посмотрела, вильнула хвостом. Когда мы шли обратно, за заборами на разные голоса лаяли собаки. <...> было множество: овчарки, доги, дворняжки, и на каждой калитке висели жестянки о злых собаках. (По Д. А. Гранину)"
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Ты выбрал номера ответов 2, 3 и 4. Давайте подождем немного и посмотрим, как это сравнивается с правильными вариантами.
Первый вариант (1): Здесь действительно используются разговорные конструкции, как "Как так?" и "А вот так". Это верно, поэтому этот пункт правильный.
Второй вариант (2): В этом пункте говорится о терминах, таких как "лайка", "баллонка" и т. д. Но эти слова не являются терминами в научном смысле, а простыми названиями пород. Поэтому этот вариант неверный.
Третий вариант (3): Ты его выбрал, и это правильно, поскольку автор действительно использует положительные слова, такие как "восхитился" и "нахвалиться". Правда, так и есть.
Четвертый вариант (4): Ты его тоже выбрал, и это верно. Действительно, в речи инженера используется противопоставление.
Пятый вариант (5): В этом варианте действительно сказано, что текст написан в официально-деловом стиле, хотя на самом деле там присутствует много разговорных выражений. Поэтому это также неверно.
Таким образом, правильные варианты - 1, 3 и 4. Твой ответ включал неверный пункт (2). Чтобы правильно выбрать, нужно обращать внимание на значения слов и их использование в контексте.
Надеюсь, это помогло прояснить, как нужно подходить к заданиям! Как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
