"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ЖИТЬ. О мыслях, чувствах: иметься, быть, существовать.2) ЛИЦО. Человек, личность. 3) ОСНОВАТЕЛЬНЫЙ. Довольно большой, значительный.4) НОСИТЕЛЬ. Распространитель какой-н. инфекции.5) РЕДКИЙ. Состоящий из далеко расположенных друг от друга частей, не густой; не плотный. О человеке, личность которого приобрела символическое значение, принято при конце его жизни говорить, что вместе с ним уходит эпоха. Решусь сказать несколько иначе: с Дмитрием Сергеевичем Лихачёвым от нас уходит невосстановимый культурный тип. Увы, таких людей, вероятно, мы больше не увидим. В нём жила память прежде всего о том, что он успел застать и увидеть в самом конкретном и простом биографическом смысле. Им была прожита с сознательно зорким вниманием долгая жизнь <...> катаклизмов сменявших друг друга эпох: никогда не забуду, как в пору «перестройки» он при встрече сказал мне, что узнаёт в том, как разительно у людей вдруг переменились лица, опыт, уже пережитый им в отрочестве, в роковом 1917 году, и потому ждёт в самом близком будущем самых основательных перемен. Ну часто ли нам в те дни приходилось разговаривать с носителем живой и осознанной памяти о событиях, положивших более семидесяти лет тому назад начало циклу, который тогда как раз подходил к концу? В чьей ещё индивидуальной памяти круг сомкнулся так осязаемо? Здесь перед нами редкий случай, когда сама по себе продолжительность жизни из простого биографического обстоятельства претворяется в особый шанс для мысли. Неслучайно в прежние времена, непохожие на наши, принято было говорить о мудрости седин, о сокровищнице опыта. (По С.С. Аверинцеву)"
Привет! Давай разберем твою работу по заданию.
Ты считал, что "ученик не дал ответ на задание." Это, конечно, не совсем верно, ведь правильный ответ есть, и он касается лексического значения слов.
Давай посмотрим на правильные ответы: 1 и 3. Почему именно они?
1) ЖИТЬ. В контексте текста слово "жить" подразумевает не просто существовать, а иметься, быть живым в культурном смысле, что и подтверждается в выделенной формулировке.
3) ОСНОВАТЕЛЬНЫЙ. В тексте смысл слова также связан с чем-то значительным, что соответствует определению "долго ожидаемые перемены были основательными".
Теперь о неправильных вариантах:
2) ЛИЦО относится к человеку, но в тексте значение этого слова более символично и также связано с изменениями в обществе, а не просто с личностью человека.
4) НОСИТЕЛЬ в тексте употребляется не в смысле распространителя инфекции, а как тот, кто хранит память о событиях.
5) РЕДКИЙ здесь подразумевает уникальное явление с конкретным значением, но не в смысле "не густой" или "не плотный".
Тебе нужно было понять, в каких значениях употребляются слова в конкретном контексте текста. Я думаю, если ты будешь внимательнее читать и анализировать, у тебя получится!
Как тебе такая помощь? Поставь лайк или дизлайк!
