Привет! Давай разберемся с задачей по словообразованию.
Основная задача — понять, какие суффиксы, приставки или корни добавляются в слова для образования новых.
В первой строчке ты видишь уже разобранный пример:
- кипеть → закипеть путём добавления приставки "за-"
- закрыть → закрывать с помощью суффикса "-ывать" для образования глагола
- горец → горячий путём изменения корня и добавления суффикса "-яч-"
Теперь ты можешь применить эти же принципы к остальным словам в списке. Например:
- кипеть → кипяток: добавляем суффикс "-яток"
- лед → ледник: добавляем суффикс "-ник"
- время → временный: добавляем суффикс "-енный"
- птица → птичка: добавляем суффикс "-чка"
Попробуй сам разобрать остальные слова по аналогии. Если что-то будет непонятно, спрашивай!