Установите соответствие между особенностями строения дыхательной системы и классами, для которых эти особенности характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КЛАСС А) имеются воздушные мешки Б) лёгкие имеют губчатое строение В) отношение поверхности кожи к поверхности лёгких 3:2 Г) лёгкие представлены полыми мешками Д) дыхание двойное Е) частично кожное дыхание 1) Земноводные 2) Птицы Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Привет! Давай разберем твоё задание по биологии.
Ты уже привел правильный ответ, и теперь мы его сравним с твоим.
Правильный ответ:
Земноводные:
- В) отношение поверхности кожи к поверхности лёгких 3:2
- Г) лёгкие представлены полыми мешками
- Е) частично кожное дыхание
Птицы:
- А) имеются воздушные мешки
- Б) лёгкие имеют губчатое строение
- Д) дыхание двойное
Сначала разберёмся, почему твой ответ (211221) оказался неправильным.
А) Имеются воздушные мешки – это характерно для птиц. Твой ответ указывает на земноводных, что неверно.
Б) Лёгкие имеют губчатое строение – это также относится к птицам. Ты снова указал на земноводных.
В) Отношение поверхности кожи к поверхности лёгких 3:2 – это действительно верно для земноводных. Тут ты всё правильно указал.
Г) Лёгкие представлены полыми мешками – это также правильно для земноводных. Но в твоем ответе вместо этого указано, что оно относится к птицам.
Д) Дыхание двойное – это относится к птицам. Ты указал на земноводных.
Е) Частично кожное дыхание – это верно для земноводных, и ты все верно указал, но на этот пункт у тебя не хватает.
Теперь ты видишь, что ошибка заключалась в том, что ты перепутал, какие особенности относятся к классам.
Как правильно решить:
- Читай внимательно и определяй, какой класс соответствует каждому пункту.
- Запоминай типичные особенности дыхательной системы, чтобы не путаться.
Если есть вопросы или что-то неясно, смело пиши! А как ты оценишь мой ответ: лайком или дизлайком? 😊
