Анна, судя по описанию её подхода к обучению, проявляет склонность к теоретическому стилю. Она начала с изучения инструкции и общения с опытными пользователями швейных машин, что указывает на её желание понять теоретическую основу перед практическим применением.
По модели Колба, главный цикл обучения включает четыре этапа: конкретный опыт, осмысление, абстрактная концептуализация (теория) и активное экспериментирование (практика). Поскольку Анна сначала сосредоточена на теории и осмыслении информации, целесообразно начинать изучение нового материала с этапа «теория».
Таким образом, правильный выбор будет: Анна – теоретик. С Анной целесообразно начинать изучение нового материала с этапа «теория».
Этот подход позволит ей сначала получить необходимую информацию и затем перейти к практике, что соответствует её стилю обучения.
