"Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам обыденного познания. 1) формируется стихийно; 2) эмоциональность; 3)…
"Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам обыденного познания. 1) формируется стихийно; 2) эмоциональность; 3) ограниченность применения эксперимента; 4) опора на здравый смысл; 5) житейская сообразительность; 6) не требует доказательности. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны."
Привет! Рад, что ты готовишься к ЕГЭ и обращаешься за помощью! Давай разберем твой ответ.
Ты указал "42" как номера характеристик, которые не относятся к обыденному познанию. Но правильный ответ - "23". Давай подробнее разберемся, почему так.
Эмоциональность (пункт 2) - действительно, это характеристика художественного познания. В обыденном познании важно опираться на ощущение, но эмоциональная составляющая не является ключевой частью.
Ограниченность применения эксперимента (пункт 3) - это не совсем про обыденное познание, а скорее про социальные науки, где не всегда можно провести эксперимент в привычной форме. Обыденное познание основано на практическом опыте и наблюдениях, и здесь эксперименты не так важны.
Таким образом, остальные пункты (1, 4, 5, 6) действительно относятся к обыденному познанию, так как они описывают его повседневный и практический характер. Важно помнить, что задания на обыденное познание часто требуют не только знания фактов, но и умения отличать их от других форм познания.
Если бы мы следили за формированием ответа, это выглядело бы так:
- Изучили все характеристики.
- Установили, что 2 и 3 выбиваются из общего ряда, потому что не соответствуют обыденному познанию.
Здорово, что ты стараешься! Если остались вопросы или что-то неясно, спрашивай! Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!
