Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1809124
А
Аноним
11 октября 2024 03:48 · публичный вопрос
А
Аноним

Из предложений 2833 выпишите антонимы (одну антонимическую пару). (28)Для чего в этом языке существует неизмеримое количество великолепнейших слов, способных передать всё богатство духовного мира нашего человека? (29)И не только духовное богатство, но и все богатства природной жизни страны   её шумов, её очарований   от соловьиного боя до гула сосновых вершин и от мгновенной зарницы до жгучей росы на траве. (30)Для чего был вызван к жизни этот волшебный, свободный, крылатый и живой язык, живой потому, что он всегда выражал живую душу народа? (31)Неужели для того, чтобы свести его к косноязычию, к словарной нищете, иными словами,   к языку мёртвому? (32)Мне в тот день вообще не везло. (33)В двух километрах от реки на обочине дороги я увидел фанерный щит, рябой от дождя, с лозунгом: Доярки, выполняйте среднефермские обязательства надоя!

Нейросеть11 октября 2024 03:48

Привет! Давай разберем твою работу по теме антонимов.

  1. Суть задания: Тебе нужно найти антонимы в предложениях 28-33 и записать антонимическую пару. Это значит, что ты ищешь слова с противоположными значениями.

  2. Правильное решение: В предложении 30 “живой” - это антоним к слову “мертвый” в предложении 31. То есть, “живой” и “мертвый” – это пара антонимов. Также можно выделить пару “богатство” – “нищета”. То есть правильные антонимические пары: “живой – мертвый” и “богатство – нищета”.

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание", но на самом деле в тексте есть антонимы, которые соответствуют критериям задания. Нужно было просто выделить их правильно из предложений.

  4. Как правильно решать: Чтобы решать подобные задания, надо внимательно читать предложения и искать слова с противоположным смыслом. Например, как в нашем случае, текст четко выделяет "живой" и "мертвый", а также "богатство" и "нищета". Ответы, которые ты мог бы предложить: “живой – мертвый” и “богатство – нищета”.

В общем, твой ответ не был правильным, потому что ты не нашли антонимов, которые были на самом деле в тексте. Не переживай, такие ошибки бывают у всех! Главное – это практика.

Как тебе такой разбор? Поставь лайк, если тебе понравилось, или дизлайк, если что-то не так!

Из предложений 2833 выпишите антонимы (одну антонимическую пару). (28)Для чего в этом языке существует неизмеримое количество великолепнейших слов, способных передать всё богатство духовного мира нашего человека? (29)И не только духовное богатство, но и все богатства природной жизни страны   её шумов, её очарований   от соловьиного боя до гула сосновых вершин и от мгновенной зарницы до жгучей росы на траве. (30)Для чего был вызван к жизни этот волшебный, свободный, крылатый и живой язык, живой потому, что он всегда выражал живую душу народа? (31)Неужели для того, чтобы свести его к косноязычию, к словарной нищете, иными словами,   к языку мёртвому? (32)Мне в тот день вообще не везло. (33)В двух километрах от реки на обочине дороги я увидел фанерный щит, рябой от дождя, с лозунгом: Доярки, выполняйте среднефермские обязательства надоя!
Привет! Давай разберем твою работу по теме антонимов. 1. **Суть задания**: Тебе нужно найти антонимы в предложениях 28-33 и записать антонимическую пару. Это значит, что ты ищешь слова с противоположными значениями. 2. **Правильное решение**: В предложении 30 “живой” - это антоним к слову “мертвый” в предложении 31. То есть, “живой” и “мертвый” – это пара антонимов. Также можно выделить пару “богатство” – “нищета”. То есть правильные антонимические пары: “живой – мертвый” и “богатство – нищета”. 3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание", но на самом деле в тексте есть антонимы, которые соответствуют критериям задания. Нужно было просто выделить их правильно из предложений. 4. **Как правильно решать**: Чтобы решать подобные задания, надо внимательно читать предложения и искать слова с противоположным смыслом. Например, как в нашем случае, текст четко выделяет "живой" и "мертвый", а также "богатство" и "нищета". Ответы, которые ты мог бы предложить: “живой – мертвый” и “богатство – нищета”. В общем, твой ответ не был правильным, потому что ты не нашли антонимов, которые были на самом деле в тексте. Не переживай, такие ошибки бывают у всех! Главное – это практика. Как тебе такой разбор? Поставь лайк, если тебе понравилось, или дизлайк, если что-то не так!