Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1809762
А
Аноним
11 октября 2024 05:07 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. запишите номера этих предложений. (1) - Может быть, на естественных водоёмах цапля и не приносит большого вреда. (2) Может быть, там она приносит даже пользу, производит естественный отбор среди обитателей, но у нас - дело другое. (3) Наш пруд перенаселён карпами.(4) Ткнёт цапля своим клювом - тут же она попадает в живую рыбу. (5) Тут нет никакого отбора, один урон нашему хозяйству. (6) Весной, когда карпики только выпущены, мы находили в желудках у цапель до восьмидесяти штук этих карпиков. (7) Да и теперь вот, будете ловить на удочку - сами увидите, то и дело попадаются карпы с большими ранами.

Нейросеть11 октября 2024 05:07

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку!

Ты прав, что в задании нужно найти предложения, в которых тире ставится по одному и тому же правилу. Посмотрим на предложенные варианты:

  1. Предложение (1): Здесь тире ставится перед репликой. Это классический случай, когда части предложения разделяются тире.
  2. Предложение (2): Здесь тире также используется в неполном предложении: "но у нас - дело другое". Это та же ситуация, что и в первом предложении: тире указывает на пропуск члена предложения.
  3. Предложение (4): Здесь тире стоит в сложносочинённом предложении, обозначая связь между частями: "Ткнёт цапля своим клювом - тут же она попадает в живую рыбу". Это правило для БСП (больших сложносочинённых предложений).
  4. Предложение (7): В этом предложении также используется тире, как в (4), для обозначения связи между частями ("будете ловить на удочку - сами увидите").

Как ты видишь, тире в (1) и (2) ставится по одним и тем же правилам, а в (4) и (7) - по другим. Значит, правильный ответ - это номера 1, 2, 4 и 7.

Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не соответствует требованию задачи, так как нужно было указать конкретные номера предложений, где тире ставится по одинаковому правилу.

Делая вывод, смотри, что:

  • Правильные номера предложений: 1, 2, 4, 7.
  • Неправильный ответ получился, потому что не были выбраны конкретные номера, а просто сказано, что ответа нет.

Если у тебя остались вопросы или нужна помощь, не стесняйся спрашивать! Оцени, пожалуйста, мой ответ - лайк или дизлайк!

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. запишите номера этих предложений. (1) - Может быть, на естественных водоёмах цапля и не приносит большого вреда. (2) Может быть, там она приносит даже пользу, производит естественный отбор среди обитателей, но у нас - дело другое. (3) Наш пруд перенаселён карпами.(4) Ткнёт цапля своим клювом - тут же она попадает в живую рыбу. (5) Тут нет никакого отбора, один урон нашему хозяйству. (6) Весной, когда карпики только выпущены, мы находили в желудках у цапель до восьмидесяти штук этих карпиков. (7) Да и теперь вот, будете ловить на удочку - сами увидите, то и дело попадаются карпы с большими ранами.
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку! Ты прав, что в задании нужно найти предложения, в которых тире ставится по одному и тому же правилу. Посмотрим на предложенные варианты: 1. **Предложение (1)**: Здесь тире ставится перед репликой. Это классический случай, когда части предложения разделяются тире. 2. **Предложение (2)**: Здесь тире также используется в неполном предложении: "но у нас - дело другое". Это та же ситуация, что и в первом предложении: тире указывает на пропуск члена предложения. 3. **Предложение (4)**: Здесь тире стоит в сложносочинённом предложении, обозначая связь между частями: "Ткнёт цапля своим клювом - тут же она попадает в живую рыбу". Это правило для БСП (больших сложносочинённых предложений). 4. **Предложение (7)**: В этом предложении также используется тире, как в (4), для обозначения связи между частями ("будете ловить на удочку - сами увидите"). Как ты видишь, тире в (1) и (2) ставится по одним и тем же правилам, а в (4) и (7) - по другим. Значит, правильный ответ - это номера **1, 2, 4 и 7**. Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не соответствует требованию задачи, так как нужно было указать конкретные номера предложений, где тире ставится по одинаковому правилу. Делая вывод, смотри, что: - Правильные номера предложений: **1, 2, 4, 7**. - Неправильный ответ получился, потому что не были выбраны конкретные номера, а просто сказано, что ответа нет. Если у тебя остались вопросы или нужна помощь, не стесняйся спрашивать! Оцени, пожалуйста, мой ответ - лайк или дизлайк!