Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1810723
А
Аноним
11 октября 2024 06:36 · публичный вопрос
А
Аноним

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго…

Запрос пользователя

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.       ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ   А)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В)  ошибка в построении предложения с однородными членами Г)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д)  ошибка в построении сложноподчинённого предложения       ПРЕДЛОЖЕНИЯ   1)  Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2)  Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3)  Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4)  Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5)  Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6)  Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7)  Стая лебедей летели в тёплые края. 8)  Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9)  Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду. "

Ответ нейросети
11 октября 2024 06:36

Привет! Давай разберем твою ошибку в задании. Ты не дал ответ на задание, а это довольно важно, чтобы понять, где могли быть допущены ошибки.

Вот правильные ответы и объяснения к ним:

  1. А) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.

    • Верный пример: 7) Стая лебедей летели в тёплые края. Здесь "Стая" (подлежащее) стоит в единственном числе, а сказуемое "летели" - во множественном, что и вызывает грамматическую ошибку.
  2. Б) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.

    • Верный пример: 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. Здесь не совсем корректное использование деепричастного оборота. Правильное строение: "Когда вы употребляете вводные слова..."
  3. В) Ошибка в построении предложения с однородными членами.

    • Верный пример: 9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду. Здесь следует исправить конструкцию так, чтобы была четкая связь между элементами: "не только... но и".
  4. Г) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.

    • Верный пример: 4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. В этой фразе нужно использовать причастный оборот в форме "живших".
  5. Д) Ошибка в построении сложноподчинённого предложения.

    • Верный пример: 3) Степан чувствовал, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. Здесь есть несоответствие в построении сложноподчинённого предложения, что и приводит к ошибке.

Теперь ты видишь, как формируются правильные ответы и почему твой ответ не сработал. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!