Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1815894
А
Аноним
11 октября 2024 15:06 · публичный вопрос
А
Аноним

Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам обыденного познания. 1) формируется стихийно; 2) эмоциональность; 3) ограниченность применения эксперимента; 4) опора на здравый смысл; 5) житейская сообразительность; 6) не требует доказательности. Найдите две характеристики, выпадающие из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Нейросеть11 октября 2024 15:06

Привет! Давай разберемся с заданием по обществознанию вместе.

Ты правильно указал, что не дал ответ на задание, и это значит, что тебе нужна подсказка. Теперь давай разберем, почему правильный ответ - это цифры 2 и 3, и как мы к этому пришли.

Шаг 1: Понимание задания. Нам нужно найти характеристики обыденного познания, и среди предложенных есть две, которые не подходят.

Шаг 2: Анализ правильного решения. Вот что мы имеем:

    1. Формируется стихийно – это действительно черта обыденного познания, так как оно возникает естественным образом.
    1. Эмоциональность – это характеристика скорее художественного познания, а не обыденного. Мы не можем сказать, что обыденное познание сильно зависит от эмоций.
    1. Ограниченность применения эксперимента – это черта социального познания, а не обыденного. Обыденное познание в основном основывается на опыте и наблюдениях.
    1. Опора на здравый смысл – это определенно характеристика обыденного познания.
    1. Житейская сообразительность – это тоже черта обыденного познания, ведь мы используем её в повседневной жизни.
    1. Не требует доказательности – это также характерно для обыденного познания.

Шаг 3: Сравнение твоего ответа с правильным. Твоя задача была определить две характеристики, которые "выпадают", и ты не укажал никаких цифр.

Шаг 4: Объяснение неправильных ответов. Характеристики 2 (эмоциональность) и 3 (ограниченность применения эксперимента) "выпадают", потому что они не относятся к обыденному познанию. Эмоциональность больше связана с искусством, а отсутствие эксперимента - это уже методологическая проблема в социальной науке, а не в обыденном познании.

Надеюсь, теперь стало понятнее! Если у тебя есть вопросы или что-то осталось неясным, можешь спросить! А как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам обыденного познания. 1) формируется стихийно; 2) эмоциональность; 3) ограниченность применения эксперимента; 4) опора на здравый смысл; 5) житейская сообразительность; 6) не требует доказательности. Найдите две характеристики, выпадающие из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Привет! Давай разберемся с заданием по обществознанию вместе. Ты правильно указал, что не дал ответ на задание, и это значит, что тебе нужна подсказка. Теперь давай разберем, почему правильный ответ - это цифры 2 и 3, и как мы к этому пришли. Шаг 1: **Понимание задания**. Нам нужно найти характеристики обыденного познания, и среди предложенных есть две, которые не подходят. Шаг 2: **Анализ правильного решения**. Вот что мы имеем: - 1) Формируется стихийно – это действительно черта обыденного познания, так как оно возникает естественным образом. - 2) Эмоциональность – это характеристика скорее художественного познания, а не обыденного. Мы не можем сказать, что обыденное познание сильно зависит от эмоций. - 3) Ограниченность применения эксперимента – это черта социального познания, а не обыденного. Обыденное познание в основном основывается на опыте и наблюдениях. - 4) Опора на здравый смысл – это определенно характеристика обыденного познания. - 5) Житейская сообразительность – это тоже черта обыденного познания, ведь мы используем её в повседневной жизни. - 6) Не требует доказательности – это также характерно для обыденного познания. Шаг 3: **Сравнение твоего ответа с правильным**. Твоя задача была определить две характеристики, которые "выпадают", и ты не укажал никаких цифр. Шаг 4: **Объяснение неправильных ответов**. Характеристики 2 (эмоциональность) и 3 (ограниченность применения эксперимента) "выпадают", потому что они не относятся к обыденному познанию. Эмоциональность больше связана с искусством, а отсутствие эксперимента - это уже методологическая проблема в социальной науке, а не в обыденном познании. Надеюсь, теперь стало понятнее! Если у тебя есть вопросы или что-то осталось неясным, можешь спросить! А как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!