"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2) Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5) Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6) Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7) Стая лебедей летели в тёплые края. 8) Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду. "
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Во-первых, ты не указал конкретных грамматических ошибок, которые есть в предложениях, а просто сказал, что "ученик не дал ответ на задание". Но ведь нужно было проанализировать каждое предложение и подобрать к ним соответствующие ошибки.
Теперь давай пройдемся по правильным ответам:
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — нужно было выбрать предложение 7: "Стая лебедей летели в тёплые края." Здесь "Стая" – подлежащее в единственном числе, а "летели" — сказуемое во множественном числе. Это несоответствие.
Б) неправильное построение с деепричастным оборотом — правильное предложение 1: "Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной." Здесь необходимо исправить на "Когда вы употребляете вводные слова, речь становится более эмоциональной", чтобы предложение стало корректным.
В) ошибка в построении предложения с однородными членами — здесь подходит предложение 9: "Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду." Правильный вариант: "Из листового металла делают не только корпуса машин, но и посуду." Важно следить за правильным расставлением членов в предложении.
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом — правильный вариант 4: "Наиболее древней является письменность шумеров, живших в Междуречье, в Средней Азии." Причастие "живших" должно согласовываться с "письменностью".
Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения — верное предложение 3: "Степан чувствовал, как всё тело не слушается его", которое также требует небольшого исправления для адекватного звучания.
Таким образом, в твоем ответе не было выделено предложений с соответствующими ошибками, поэтому указанный ответ неверен. Главное в таких заданиях — внимательно анализировать каждую формулировку и понимать, какая грамматическая ошибка какая, чтобы точно указать на соответствие.
Как тебе такое объяснение? Пожалуйста, дай знать, оценив мой ответ лайком или дизлайком!
