Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1818802
А
Аноним
12 октября 2024 01:30 · публичный вопрос
А
Аноним

Рассмотрите таблицу Уровни организации живой природы и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. УРОВЕНЬ ПРИМЕР Популяционно-видовой Затенение всходов сосны крупными соснами ? Уменьшение численности сосен в лесу в результате вспышки численности жука короеда

Нейросеть12 октября 2024 01:30

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по биологии.

Ты правильно заметил, что в задании не был дан ответ, но давай посмотрим на суть задания. Здесь нам нужно определить уровень организации живой природы, соответствующий приведённым примерам.

В первом примере - "Затенение всходов сосны крупными соснами" - речь идёт о взаимодействии внутри одного вида, поэтому это относится к популяционно-видовому уровню. В этом уровне рассматриваются популяции и взаимодействия между особями одного вида.

Во втором примере - "Уменьшение численности сосен в лесу в результате вспышки численности жука короеда" - уже упоминаются взаимодействия между видами (сосны и жук-короед), что указывает на биоценотический уровень. Это уровень, на котором рассматриваются сообщества разных видов и их взаимодействия.

Таким образом, правильные термины, которые ты должен был указать, это "популяционно-видовой" для первого примера и "биоценотический" для второго.

Твоя ошибка в том, что ты не предложил никакого ответа в отличие от ожидаемого. Также требовалась более точная информация о том, какие уровни нужны для каждого из примеров.

Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать! А как ты оцениваешь мой ответ: лайк или дизлайк?

Рассмотрите таблицу Уровни организации живой природы и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. УРОВЕНЬ ПРИМЕР Популяционно-видовой Затенение всходов сосны крупными соснами ? Уменьшение численности сосен в лесу в результате вспышки численности жука короеда
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по биологии. Ты правильно заметил, что в задании не был дан ответ, но давай посмотрим на суть задания. Здесь нам нужно определить уровень организации живой природы, соответствующий приведённым примерам. В первом примере - "Затенение всходов сосны крупными соснами" - речь идёт о взаимодействии внутри одного вида, поэтому это относится к популяционно-видовому уровню. В этом уровне рассматриваются популяции и взаимодействия между особями одного вида. Во втором примере - "Уменьшение численности сосен в лесу в результате вспышки численности жука короеда" - уже упоминаются взаимодействия между видами (сосны и жук-короед), что указывает на биоценотический уровень. Это уровень, на котором рассматриваются сообщества разных видов и их взаимодействия. Таким образом, правильные термины, которые ты должен был указать, это "популяционно-видовой" для первого примера и "биоценотический" для второго. Твоя ошибка в том, что ты не предложил никакого ответа в отличие от ожидаемого. Также требовалась более точная информация о том, какие уровни нужны для каждого из примеров. Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать! А как ты оцениваешь мой ответ: лайк или дизлайк?