"Прочитайте текст и выполните задание. Словари, представившие и описавшие русскую синонимию, содержат неоценимый материал для изучения выразительных…
"Прочитайте текст и выполните задание. Словари, представившие и описавшие русскую синонимию, содержат неоценимый материал для изучения выразительных возможностей языка, его лексических богатств, стилистического многообразия. Однако успехи в создании синонимических словарей русского языка не исключают трудностей в теоретической разработке проблем лексической синонимии. Лингвисты, стремящиеся дать исчерпывающее определение понятию «синоним», для выделения синонимов предлагают различные критерии. Одни считают обязательным критерием синонимичности слов обозначение ими одного и того же понятия. Другие исследователи берут за основу выделения синонимов их взаимозаменяемость. <…> точка зрения сводится к тому, что решающим условием синонимичности признаётся близость лексических значений слов (при этом в качестве критерия выдвигается: 1) близость или тождественность лексических значений; 2) только тождественность лексических значений; 3) близость, но не тождественность лексических значений). На наш взгляд, важное условие синонимичности слов – их семантическая близость, а в особых условиях – тождество. В зависимости от степени семантической близости синонимичность слов может проявляться в большей или меньшей мере. Наиболее выраженный характер получает синонимия при смысловом тождестве слов. (По И.Б. Голуб) Самостоятельно подберите порядковое числительное, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это числительное."
Привет! Давай разберёмся с твоим заданием.
Понимание текста: Мы читаем текст, где обсуждаются критерии синонимичности в русском языке. Упоминается, что разные исследователи предлагают разные подходы к определению синонимов, и в тексте есть место для пропуска, где надо вставить порядковое числительное.
Правильный ответ: После анализа всего текста и контекста, правильный ответ на пропуск — «ТРЕТЬЯ», потому что в предложении говорится о третьем подходе к синонимам, который предполагает особые условия определения синонимичности.
Сравнение твоего ответа с правильным: Твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» не является корректным, так как в задании предложено выбрать порядковое числительное, а не оставить его пустым. Важно было выделить, что в данном случае необходима именно третья точка зрения.
Объяснение: Почему выбранный ответ «ТРЕТЬЯ» является правильным?
- В тексте несколько точек зрения на синонимичность слов.
- Мы видим, что в одном из предложений упоминаются "одни" и "другие" подходы, а затем нам нужна именно третья точка зрения, которая уточняет условия синонимичности. Это и было пропущено.
Таким образом, правильный ответ должен был заполнить пробел, указав на третий критерий. Пожалуйста, старайся всегда обращать внимание на контекст в заданиях!
Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
