"Прочитайте текст и выполните задание. Деньги всегда выполняли несколько функций. Во-первых, они служили мерой стоимости всех товаров. <…> функция, которую…
"Прочитайте текст и выполните задание. Деньги всегда выполняли несколько функций. Во-первых, они служили мерой стоимости всех товаров. <…> функция, которую выполняли деньги, – функция средства обращения. Это дало людям возможность избавиться от натурального обмена и разделить моменты купли и продажи товаров как во времени, так и в пространстве. Деньги использовались как средство платежа. Но если получивший за свой товар деньги не хотел сразу их расходовать, а решал поберечь выручку, то тогда деньги начинали выполнять функцию средства накопления. Для нормального функционирования экономики требуется наличие определённого количества денег в обращении. Периодически возникали и продолжают возникать ситуации, когда количество денег превышает действительную потребность экономики в них. В таких ситуациях говорят, что имеет место инфляция. Во время инфляции бумажные деньги обесцениваются: повышается рыночная цена золота, цены на товары и услуги, происходит падение курса национальной валюты по отношению к иностранным денежным единицам. По характеру инфляционного процесса различают инфляцию открытую и подавленную. При открытой инфляции происходит ничем не сдерживаемый рост цен. При подавленной – государство искусственно контролирует цены, что приводит к возникновению дефицита. Существует два варианта политики государства в ситуации инфляции: приспособление к инфляции либо борьба с ней. В первом случае периодически проводится индексация доходов населения (повышение зарплат, пенсий, стипендий и т. д.). Однако непрерывная индексация может, в свою очередь, спровоцировать усиление инфляции. Борьба с инфляцией предполагает сокращение дефицита бюджета за счёт социальных программ, ограничение роли государства в экономике, поддержку предпринимательства, постепенное уменьшение количества денег в обращении. (По материалам интернет-издания) Самостоятельно подберите порядковое числительное, которое должно стоять на месте пропуска в первом абзаце текста. Запишите это числительное."
Привет! Давай разберём твоё задание.
Ты верно заметил, что правильного ответа на заданный вопрос в твоём ответе не было. Правильный ответ — "вторая", "ВТОРАЯ". Теперь давай выясним, почему именно это числительное нужно поставить в пропуск.
В тексте упоминается, что "Деньги всегда выполняли несколько функций". Когда речь идёт о порядке функций, вертикально по тексту следует ввести слово, которое указывает на вторую функцию денег. Первое главное – это мера стоимости, а вторая – это функция средства обращения. Поэтому в этом месте нужно вставить числительное "вторая".
Если бы мы смотрели на контекст: первые слова вводят нас в том, что перечисляются функции, так что "вторая" является логичным продолжением этой мысли.
Сравнивая твой ответ с правильным, видно, что нужно было обратиться к тексту и извлечь из него информацию о порядке функций.
Теперь ты знаешь, что для этого задания нужно было не только запомнить текст, но и понимать, о каком порядке идёт речь. Если возникают ещё вопросы по этому или другим заданиям, всегда могу помочь!
Как ты оцениваешь мой ответ? Понравилось или нет?
