В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ЧАС.Промежуток времени длительностью 60 минут. Лекция длилась ровно час.
2) ЗВУК.Членораздельный элемент человеческой произносимой речи. Глухие и звонкие звуки.
3) ЩИТ.Предмет старинного вооружения в виде округлой или прямоугольной плоскости для предохранения от ударов, стрел. Вернуться со щитом (перен.: победить).
4) ЭФФЕКТ.Действие, производимое чем-нибудь, следствие чего-либо. Лекарство не дало эффекта.
5) ФОРМА.Внешнее очертание, наружный вид предмета. Земля имеет форму шара. Прямоугольная форма.
Был белый утреннийчас; в огромном лесу стоял тонкий пар, полный странных видений. Неизвестный охотник, только что покинувший свой костер, двигался[]реки; сквозь деревья сиял просвет ее воздушных пустот, но прилежный охотник не подходил к ним, рассматривая свежий след медведя, направляющийся к горам.
Внезапныйзвукпронесся среди деревьев с неожиданностью тревожной погони; это запел кларнет. Музыкант, выйдя на палубу, сыграл отрывок мелодии, полной печального, протяжного повторения. Звук дрожал, как голос, скрывающий горе; усилился, улыбнулся грустным переливом и оборвался. Далекое эхо смутно напевало ту же мелодию.
Охотник, отметив след сломанной веткой, пробрался к воде. Туман еще не рассеялся; в нем гасли очертания огромного корабля, медленно повертывающегося к устью реки. Его свернутые паруса ожили, свисая фестонами, расправляясь и покрывая мачты бессильнымищитамиогромных складок; слышались голоса и шаги. Береговой ветер, пробуя дуть, лениво теребил паруса; наконец, тепло солнца произвело нужныйэффект; воздушный напор усилился, рассеял туман и вылился по реям в легкие алыеформы, полные роз. Розовые тени скользили по белизне мачт и снастей, все было белым, кроме раскинутых, плавно двинутых парусов цвета глубокой радости.
(А. Грин)
Нейросеть12 октября 2024 11:15
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.
Ты указал "45", что означает номера 4 и 5. Давай посмотрим, почему это правильный ответ и как мы пришли к такому решению.
Сначала читаем текст, чтобы понять, о чем идет речь. Выделенные слова — это "час", "звук", "щит", "эффект" и "форма".
Теперь сравним каждое из выделенных слов с их значениями в предложенных вариантах:
"ЧАС": В тексте слово употребляется в значении промежутка времени — это соответствует варианту 1.
"ЗВУК": В тексте "звук" используется в значении, схожем с членораздельным элементом речи. Это соответствует варианту 2.
"ЩИТ": В тексте слово употребляется в контексте оборонительного элемента, что соответствует варианту 3 (но этот вариант не подходит к нашему тексту).
"ЭФФЕКТ": В тексте слово означает результат, что полностью соответствует варианту 4.
"ФОРМА": В контексте текста "форма" относится к внешнему виду предмета, что подходит под номер 5.
Таким образом, правильные варианты ответов — это 4 и 5, так как они соответствуют значению слов в тексте.
Теперь, почему твой ответ был не совсем верным: ты указал "45", подразумевая, что и номер 4, и номер 5 подходят к слову "щит", однако на самом деле, "щит" в задании не имеет корреляции с текстом.
Надеюсь, это объяснение помогло тебе! Как ты оцениваешь мой ответ, лайком или дизлайком?
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ЧАС.Промежуток времени длительностью 60 минут. Лекция длилась ровно час.
2) ЗВУК.Членораздельный элемент человеческой произносимой речи. Глухие и звонкие звуки.
3) ЩИТ.Предмет старинного вооружения в виде округлой или прямоугольной плоскости для предохранения от ударов, стрел. Вернуться со щитом (перен.: победить).
4) ЭФФЕКТ.Действие, производимое чем-нибудь, следствие чего-либо. Лекарство не дало эффекта.
5) ФОРМА.Внешнее очертание, наружный вид предмета. Земля имеет форму шара. Прямоугольная форма.
Был белый утреннийчас; в огромном лесу стоял тонкий пар, полный странных видений. Неизвестный охотник, только что покинувший свой костер, двигался[]реки; сквозь деревья сиял просвет ее воздушных пустот, но прилежный охотник не подходил к ним, рассматривая свежий след медведя, направляющийся к горам.
Внезапныйзвукпронесся среди деревьев с неожиданностью тревожной погони; это запел кларнет. Музыкант, выйдя на палубу, сыграл отрывок мелодии, полной печального, протяжного повторения. Звук дрожал, как голос, скрывающий горе; усилился, улыбнулся грустным переливом и оборвался. Далекое эхо смутно напевало ту же мелодию.
Охотник, отметив след сломанной веткой, пробрался к воде. Туман еще не рассеялся; в нем гасли очертания огромного корабля, медленно повертывающегося к устью реки. Его свернутые паруса ожили, свисая фестонами, расправляясь и покрывая мачты бессильнымищитамиогромных складок; слышались голоса и шаги. Береговой ветер, пробуя дуть, лениво теребил паруса; наконец, тепло солнца произвело нужныйэффект; воздушный напор усилился, рассеял туман и вылился по реям в легкие алыеформы, полные роз. Розовые тени скользили по белизне мачт и снастей, все было белым, кроме раскинутых, плавно двинутых парусов цвета глубокой радости.
(А. Грин)
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.
Ты указал "45", что означает номера 4 и 5. Давай посмотрим, почему это правильный ответ и как мы пришли к такому решению.
1. Сначала читаем текст, чтобы понять, о чем идет речь. Выделенные слова — это "час", "звук", "щит", "эффект" и "форма".
2. Теперь сравним каждое из выделенных слов с их значениями в предложенных вариантах:
- "ЧАС": В тексте слово употребляется в значении промежутка времени — это соответствует варианту 1.
- "ЗВУК": В тексте "звук" используется в значении, схожем с членораздельным элементом речи. Это соответствует варианту 2.
- "ЩИТ": В тексте слово употребляется в контексте оборонительного элемента, что соответствует варианту 3 (но этот вариант не подходит к нашему тексту).
- "ЭФФЕКТ": В тексте слово означает результат, что полностью соответствует варианту 4.
- "ФОРМА": В контексте текста "форма" относится к внешнему виду предмета, что подходит под номер 5.
3. Таким образом, правильные варианты ответов — это 4 и 5, так как они соответствуют значению слов в тексте.
Теперь, почему твой ответ был не совсем верным: ты указал "45", подразумевая, что и номер 4, и номер 5 подходят к слову "щит", однако на самом деле, "щит" в задании не имеет корреляции с текстом.
Надеюсь, это объяснение помогло тебе! Как ты оцениваешь мой ответ, лайком или дизлайком?