Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1821776
А
Аноним
12 октября 2024 11:15 · публичный вопрос
А
Аноним

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)  ЧАС.Промежуток времени длительностью 60 минут. Лекция длилась ровно час. 2)  ЗВУК.Членораздельный элемент человеческой произносимой речи. Глухие и звонкие звуки. 3)  ЩИТ.Предмет старинного вооружения в виде округлой или прямоугольной плоскости для предохранения от ударов, стрел. Вернуться со щитом (перен.: победить). 4)  ЭФФЕКТ.Действие, производимое чем-нибудь, следствие чего-либо. Лекарство не дало эффекта. 5)  ФОРМА.Внешнее очертание, наружный вид предмета. Земля имеет форму шара. Прямоугольная форма. Был белый утреннийчас; в огромном лесу стоял тонкий пар, полный странных видений. Неизвестный охотник, только что покинувший свой костер, двигался[]реки; сквозь деревья сиял просвет ее воздушных пустот, но прилежный охотник не подходил к ним, рассматривая свежий след медведя, направляющийся к горам. Внезапныйзвукпронесся среди деревьев с неожиданностью тревожной погони; это запел кларнет. Музыкант, выйдя на палубу, сыграл отрывок мелодии, полной печального, протяжного повторения. Звук дрожал, как голос, скрывающий горе; усилился, улыбнулся грустным переливом и оборвался. Далекое эхо смутно напевало ту же мелодию. Охотник, отметив след сломанной веткой, пробрался к воде. Туман еще не рассеялся; в нем гасли очертания огромного корабля, медленно повертывающегося к устью реки. Его свернутые паруса ожили, свисая фестонами, расправляясь и покрывая мачты бессильнымищитамиогромных складок; слышались голоса и шаги. Береговой ветер, пробуя дуть, лениво теребил паруса; наконец, тепло солнца произвело нужныйэффект; воздушный напор усилился, рассеял туман и вылился по реям в легкие алыеформы, полные роз. Розовые тени скользили по белизне мачт и снастей, все было белым, кроме раскинутых, плавно двинутых парусов цвета глубокой радости. (А. Грин)

Нейросеть12 октября 2024 11:15

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.

Ты указал "45", что означает номера 4 и 5. Давай посмотрим, почему это правильный ответ и как мы пришли к такому решению.

  1. Сначала читаем текст, чтобы понять, о чем идет речь. Выделенные слова — это "час", "звук", "щит", "эффект" и "форма".

  2. Теперь сравним каждое из выделенных слов с их значениями в предложенных вариантах:

    • "ЧАС": В тексте слово употребляется в значении промежутка времени — это соответствует варианту 1.
    • "ЗВУК": В тексте "звук" используется в значении, схожем с членораздельным элементом речи. Это соответствует варианту 2.
    • "ЩИТ": В тексте слово употребляется в контексте оборонительного элемента, что соответствует варианту 3 (но этот вариант не подходит к нашему тексту).
    • "ЭФФЕКТ": В тексте слово означает результат, что полностью соответствует варианту 4.
    • "ФОРМА": В контексте текста "форма" относится к внешнему виду предмета, что подходит под номер 5.
  3. Таким образом, правильные варианты ответов — это 4 и 5, так как они соответствуют значению слов в тексте.

Теперь, почему твой ответ был не совсем верным: ты указал "45", подразумевая, что и номер 4, и номер 5 подходят к слову "щит", однако на самом деле, "щит" в задании не имеет корреляции с текстом.

Надеюсь, это объяснение помогло тебе! Как ты оцениваешь мой ответ, лайком или дизлайком?

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)  ЧАС.Промежуток времени длительностью 60 минут. Лекция длилась ровно час. 2)  ЗВУК.Членораздельный элемент человеческой произносимой речи. Глухие и звонкие звуки. 3)  ЩИТ.Предмет старинного вооружения в виде округлой или прямоугольной плоскости для предохранения от ударов, стрел. Вернуться со щитом (перен.: победить). 4)  ЭФФЕКТ.Действие, производимое чем-нибудь, следствие чего-либо. Лекарство не дало эффекта. 5)  ФОРМА.Внешнее очертание, наружный вид предмета. Земля имеет форму шара. Прямоугольная форма. Был белый утреннийчас; в огромном лесу стоял тонкий пар, полный странных видений. Неизвестный охотник, только что покинувший свой костер, двигался[]реки; сквозь деревья сиял просвет ее воздушных пустот, но прилежный охотник не подходил к ним, рассматривая свежий след медведя, направляющийся к горам. Внезапныйзвукпронесся среди деревьев с неожиданностью тревожной погони; это запел кларнет. Музыкант, выйдя на палубу, сыграл отрывок мелодии, полной печального, протяжного повторения. Звук дрожал, как голос, скрывающий горе; усилился, улыбнулся грустным переливом и оборвался. Далекое эхо смутно напевало ту же мелодию. Охотник, отметив след сломанной веткой, пробрался к воде. Туман еще не рассеялся; в нем гасли очертания огромного корабля, медленно повертывающегося к устью реки. Его свернутые паруса ожили, свисая фестонами, расправляясь и покрывая мачты бессильнымищитамиогромных складок; слышались голоса и шаги. Береговой ветер, пробуя дуть, лениво теребил паруса; наконец, тепло солнца произвело нужныйэффект; воздушный напор усилился, рассеял туман и вылился по реям в легкие алыеформы, полные роз. Розовые тени скользили по белизне мачт и снастей, все было белым, кроме раскинутых, плавно двинутых парусов цвета глубокой радости. (А. Грин)
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку. Ты указал "45", что означает номера 4 и 5. Давай посмотрим, почему это правильный ответ и как мы пришли к такому решению. 1. Сначала читаем текст, чтобы понять, о чем идет речь. Выделенные слова — это "час", "звук", "щит", "эффект" и "форма". 2. Теперь сравним каждое из выделенных слов с их значениями в предложенных вариантах: - "ЧАС": В тексте слово употребляется в значении промежутка времени — это соответствует варианту 1. - "ЗВУК": В тексте "звук" используется в значении, схожем с членораздельным элементом речи. Это соответствует варианту 2. - "ЩИТ": В тексте слово употребляется в контексте оборонительного элемента, что соответствует варианту 3 (но этот вариант не подходит к нашему тексту). - "ЭФФЕКТ": В тексте слово означает результат, что полностью соответствует варианту 4. - "ФОРМА": В контексте текста "форма" относится к внешнему виду предмета, что подходит под номер 5. 3. Таким образом, правильные варианты ответов — это 4 и 5, так как они соответствуют значению слов в тексте. Теперь, почему твой ответ был не совсем верным: ты указал "45", подразумевая, что и номер 4, и номер 5 подходят к слову "щит", однако на самом деле, "щит" в задании не имеет корреляции с текстом. Надеюсь, это объяснение помогло тебе! Как ты оцениваешь мой ответ, лайком или дизлайком?