В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ХРАНИТЬ. Беречь, содержать где-нибудь в безопасности, в целости. Х. старые письма. 2) ОТПЕЧАТОК. След, изображение, оставшееся на чём-н. от надавливания, печатания. Типографский о. О. ноги на песке. 3) БРОСАТЬ. Кого-что, уходя, оставлять, покидать; прекращать делать что-н.Б. музыку (переставать заниматься музыкой). 4) ЖИЗНЬ. Деятельность общества и человека в тех или иных её проявлениях. Общественная ж. Духовная ж. 5) ИСТОРИЯ. Ход развития, движения чего-н. И. болезни. Он был един и многолик. Един потому, что был Александром Ивановичем Куприным художником слова, своеобразным и неповторимым. Многолик потому, что были и ещё Куприны: один землемер, другой грузчик, третий рыбак, а ещё учётчик на заводе, спортсмен, носильщик на вокзале, певец в хоре. И много, много других. Почему так часто менял он свои профессии? Какая сила толкала его натягивать брезентовую робу, надевать каску и мчаться на пожарных лошадях? Не решил ли он изучить все ремёсла и отображать потомжизньво всём её многообразии?! Всё было значительно проще: он был очень любопытным и любознательным человеком. ... любопытство вызывал и новый вид труда, и новые люди, занятые в нём. Ведь профессия оставляет на человеке свойотпечаток, придаёт ему своеобразие, делает одного непохожим на другого. Среди грузчиков в одесском порту, фокусников, воров и уличных музыкантов, говорил Куприн, встречались люди с самыми неожиданными биографиями фантазёры и мечтатели с широкой и нежной душой. Иногда Куприн вдруг прерывал работу,бросална половине, если убеждался, что не даются ему точные слова. Он трудился как мастер-ювелир, отчеканивая фразы. Меткое слово, услышанное случайно, афоризм, художественная деталь всё записывал Куприн в записную книжку. Книжкихранятсотни таких заметок, кусочков разговора. Год проходит за годом. Писатель всё дальше и дальше уходит от нас висторию. (По Б.Д. Челышеву)
Привет! Давай разберём твою работу по заданию.
Ты выбрал ответы "345", но правильные ответы здесь "34, 43". Давай посмотрим на каждое слово:
ХРАНИТЬ – в тексте значение этого слова не соответствует определению, ведь оно означает заботиться о сохранности чего-то, а не просто "хранить". Поэтому это слово - неверно.
ОТПЕЧАТОК – в тексте слово имеет другое значение, связанное с "следом" или "признаком". Здесь оно не подходит, так как в примерах речь идет о следах от печатания или на песке. Это тоже неверно.
БРОСАТЬ – в твоём варианте ты связал это слово с прекращением занятий музыкой, что вполне соответствует значению из текста. Это верный ответ.
ЖИЗНЬ – здесь слово используется в значении "деятельность общества и человека". То есть это тоже верный ответ.
ИСТОРИЯ – слово в тексте подразумевает "прошествие во времени", а не просто как "воспоминание". Поэтому это неверно.
Правильные ответы получаются "34" (БРОСАТЬ и ЖИЗНЬ) и "43" (ЖИЗНЬ и ИСТОРИЯ). Твои неправильно подобранные ответы не соответствуют заданной логике и конкретно к контексту текста.
Если упрощать логику, то нужно сосредоточиться на том, как слово употребляется в тексте и его функциональное значение там. Это поможет точнее подбирать их значения.
Как тебе объяснение? Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк!
