" Прочитайте текст и выполните задание. (1)В разрушении гор участвуют разнообразные внешние силы. (2)Днём солнечные лучи нагревают скалу — камни расширяются, ночью…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)В разрушении гор участвуют разнообразные внешние силы. (2)Днём солнечные лучи нагревают скалу — камни расширяются, ночью же, остывая, они вновь сжимаются, и камень не выдерживает и растрескивается, после чего свою разрушительную работу начинает вода, которая попадает в трещины: при замерзании она расширяется, и трещины растут; в них проникают корни растений, высасывая вместе с влагой вещества, нужные им для питания, и постепенно разъедают поверхность скалы, к чему присоединяется и работа бактерий, которые перерабатывают разрушенные горные породы и превращают их в почву. (3)<...> такие процессы называются выветриванием, хотя ветер и не принимает в них непосредственного участия. Самостоятельно подберите простую частицу, которая должна быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. "
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Суть задания: Нужно было подобрать простую частицу, которая должна быть на месте пропуска в третьем предложении.
Правильный ответ: "именно". В этом предложении это слово подчеркивает конкретность и уточняет, о каких именно процессах идёт речь.
Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание". Похоже, что ты не выбрал конкретное слово из предложенных. Возможно, ты не понял, что требуется именно подставить слово в пропуск, а не сделать комментарий о том, что ответа нет.
Объяснение: Правильное слово "именно" здесь необходимо, чтобы обозначить, что речь идет о тех самых процессах выветривания, которые описаны в тексте. Эта частица помогает сделать фразу более связной и логичной.
Ошибок в подходе, связанных с пониманием задания, не было, но нужно было выбрать правильное слово для заполнения пропуска. Возможно, ты просто упустил этот момент.
Если у тебя есть вопросы по этому заданию или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать!
Как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
