"Прочитайте текст и выполните задание. А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей. Оно…
"Прочитайте текст и выполните задание. А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. Многое, как я уже говорил, начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком. Ребенок любит свою мать и своего отца, братьев и сестер, свою семью, свой дом. Постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю свою страну. А это уже совсем большое и глубокое чувство, <…> и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека. Надо быть патриотом, а не националистом. Нет необходимости ненавидеть каждую чужую семью, потому что любишь свою. Нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот. Между патриотизмом и национализмом глубокое различие. В первом - любовь к своей стране, во втором - ненависть ко всем другим. Большая цель добра начинается с малого - с желания добра своим близким, но, расширяясь, она захватывает все более широкий круг вопросов. Это как круги на воде. Но круги на воде, расширяясь, становятся все слабее. Любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся все выше, а человек, их центр, мудрее. Любовь не должна быть безотчетной, она должна быть умной. Это значит, что она должна быть соединена с умением замечать недостатки, бороться с недостатками - как в любимом человеке, так и в окружающих людях. Она должна быть соединена с мудростью, с умением отделять необходимое от пустого и ложного. Она не должна быть слепой. Слепой восторг (его даже не назовешь любовью) может привести к ужасным последствиям. Мать, всем восторгающаяся и поощряющая во всем своего ребенка, может воспитать нравственного урода. Слепой восторг перед Германией ("Германия превыше всего" - слова шовинистической немецкой песни) Д. С. Лихачёв Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении второго абзаца текста. Запишите этот союз. "
Привет! Давай разберём твоё задание. Ты должен был подобрать подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении второго абзаца текста.
Твоя попытка была «Ученик не дал ответ на задание», что, к сожалению, не является правильным ответом. Правильный ответ — «хотя».
Теперь давай разберём, как правильно подойти к этой задаче:
Чтение текста: Важно понимать суть того, о чём говорится. В данном тексте обсуждаются любовь, патриотизм, хорошие отношения с окружающими, их значение и отличие от негативных величин, таких как национализм.
Правильный ответ: В данном случае, союз «хотя» логично вставляется в предложение: «А это уже совсем большое и глубокое чувство, хотя и на этом нельзя останавливаться». Он подчеркивает контраст между глубокими чувствами и тем, что всегда нужно продолжать любить.
Сравнение: Твой ответ не был формулировкой подчинительного союза, поэтому он не подходит.
Объяснение: Чтобы правильно решить такую задачу, нужно понимать структуру предложений и мысли, которые они переносят. Союзы помогают связать идеи в предложении и показать отношения между ними (например, сопоставление, контраст).
Так что правильный ответ «хотя» — это именно тот союз, который подчеркнёт связь идей между двумя частями предложения.
Как тебе объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк для оценки!
