А.С. Пушкин в произведении "Капитанская дочка" рисует образ жизни Гринева в родительском доме как идиллический, но и в то же время ограниченный. Это отражает московскую уютную жизнь, где царят спокойствие и благополучие, но также присутствуют привычки и уклады, которые могут лишать молодого человека свободы выбора и самостоятельности. Гринев окружен заботой и вниманием, но эта защищенность порождает у него недостаток жизни вне родительского круга, что в дальнейшем скажется на его личностном развитии.
Второй этап формирования личности Гринева начинается после его отправления в Сердюков, когда он сталкивается с реальной жизнью, чуждыми ему обычаями и сложностями, которые требуют от него принимать самостоятельные решения и нести ответственность за свои поступки. Этот период представляет собой момент, когда Гринев начинает осознавать свои внутренние ценности и ориентироваться в сложных моральных выборах.
Отношение Гринева к Савельичу в 1 главе характеризуется как доброжелательное и уважительное. Гринев воспринимает Савельича не только как слугу, но и как человека, с которым его связывают теплые отношения. Он проявляет заботу о нем, что говорит о его добром нраве и социальной ответственности. Однако Гринев также еще не полностью оценил всю сложность социального положения и зависимости Савельича, что впоследствии отразится на его взглядах и отношениях с разными слоями общества.