"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2) Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5) Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6) Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7) Стая лебедей летели в тёплые края. 8) Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду. "
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.
1. Суть задания
Здесь нужно было установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они есть.
2. Правильное решение
Ты указал, что правильный ответ: "71943". Давай посмотрим на каждое предложение и грамматическую ошибку, которую они демонстрируют.
3. Сравнение ответов
Теперь сравним твой ответ с правильным:
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым:
- Верное предложение: 7) Стая лебедей летела в тёплые края. (Ошибка в форме глагола — "стая" - существительное в единственном числе, глагол должен быть "летела").
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом:
- Верное предложение: 1) Когда вы употребляете вводные слова, речь становится более эмоциональной. (Здесь нужно добавить "когда" для правильного построения).
В) ошибка в построении предложения с однородными членами:
- Верное предложение: 9) Из листового металла делают не только корпуса машин, но и посуду. (Ошибка в структуре списка).
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом:
- Верное предложение: 4) Наиболее древней является письменность шумеров, живших в Междуречье в Средней Азии. (Неправильная форма причастия — должно быть "живших").
Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения:
- Верное предложение: 3) Степан чувствовал, как всё тело ломит... (Правильное использование союзов и запятых).
4. Почему твой ответ неправильный?
Ты не указал соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. Правильное решение подразумевает нахождение конкретных ошибок в предложениях и их соответствие обозначенным грамматическим проблемам. Твое "Ученик не дал ответ на задние" не является правильным, потому что тебе нужно было сопоставить номера предложений с буквами ошибок.
Как правильно решать подобные задания:
- Внимательно читай условия задания.
- Сначала определяй ошибки в каждом предложении.
- Затем сопоставляй их с перечисленными грамматическими ошибками.
Если что-то еще не понятно, пиши! Мне всегда приятно учиться вместе с тобой. Не забудь оценить мой ответ лайком или дизлайком!
