А утром Зиньку разбудил веселый, громкий крик воробьев. Она вылетела из гиезда и спросила их: - Вы что, воробьи, раскричались? И люди сегодня всю ночь шумели, спать не давали. Что гакое случилось? - Как? - удивились воробьи. - Разве ты не знаешь какой сегодня день? Ведь сегодня Новый год, вот все и радуются - и люди и мы. - Как это - Новый год? - не поняла синичка. - Ах ты, желторотая! - зачирикали воробьи. - Да ведь это самый большой праздник в году! Солнце возвращается к нам и начинает свой календарь. Сегодня первый день января. - А что это "январь", "калеидарь"? - Фу, какая ты еще маленькая! - возмутились воробьн. - Календарь - это расписанне работы солнца на весь год. Год состоит из месяцев, и январь - его первый месяц. За ним идет еще десять месяцев: февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь. А самый последний месяц, двенадцатый - декабрь. Запомнила? - Не-ст, - сказала синичка. - Где же сразу столько запомнить! - Слушай меня, - сказал тогда Старый Воробей. - Ты летай себе по радостным садам, полям и десам, летай да присматривайся, что кругом делается. А как услышишь, что месяц кончается, прилетай ко мне. Я тут живу, на этом доме под крышей. Я буду тебе говорить, как каждый месяц называется. Ты все их по очереди и запомнишь. - Вот спасибо! - обрадовалась Зинька. - Непременно буду прилетать к тебе каждый месяц. До свиданья! И она полетела и летала целых тридцать дней, а на тридцать первый вернулась рассказала Старому Воробью все, что приметила. и И Старый Воробей сказал ей: - Ну вот, запомни: январь - первый месяц года - начинается с веселой елки у ребят. дня Солнце с каждым днем начинает вставать раньше и ложиться позже. Свету день ото прибывает, а мороз все крепчает. небо все в тучах. А когда проглянет веселое солнышко, тебе, синичке, хочется петь. И ты тихонько пробуешь голос: "Зинь-зинь-тю! Зинь-зинь-тю!" Задание:Перед вами текст художественного стиля. В нем присутствуют разные герои, у каждого из них свой характер. Опишите его. Старый Воробей Синичка Зинька Воробьи
В представленном тексте художественного стиля мы встречаем несколько интересных персонажей, каждый из которых обладает своим характером и особенностями.
Старый Воробей - это мудрый и опытный персонаж. Он выступает в роли наставника для Синички Зинки, предлагая ей помощь и советы. Старый Воробей знает много информации о времени года, месяцах и природных изменениях. Его характер можно охарактеризовать как заботливый и терпеливый. Он не осуждает Зинку за её незнание, а наоборот, готов делиться с ней знаниями и помогать её обучению. Это придаёт ему образ отца или учителя, который стремится воспитать новое поколение.
Синичка Зинька - это юный, любопытный и немного наивный персонаж. Её вопросы о Новом годе, месяцах и календаре показывают, что она только начинает познавать мир вокруг. Зинька полна энтузиазма и готовности учиться, что делает её образ трогательным и симпатичным. Она умело реагирует на информацию, но иногда чувствует себя перегруженной, как, например, когда ей трудно запомнить все месяцы сразу. Это создает комичную и милую атмосферу в её образе.
Воробьи - это веселые и жизнерадостные персонажи, которые радуются наступлению Нового года. Их крики и удивление по поводу незнания Зинки «как это - Новый год?» показывают их активный и игривый характер. Они не только рады празднику, но и проявляют некоторую гордость за свои знания. Воробьи в целом могут показаться немного легкомысленными, но их общение с Зинькой также выражает дружелюбие и желание поделиться радостью праздника.
Таким образом, каждый из персонажей в этом тексте является важной частью повествования, и их характеры помогают создать теплую и познавательную атмосферу.
