"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом В) ошибка в построении сложноподчинённого предложения Г) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Привычкой называют глубоко укоренённую форму поведения, срабатывающую независимо от нашего сознания 2) Непривычная обстановка и новое для него положение богача, стеснявшего его, как новый костюм, внесли в душу нашего героя некоторую неловкость. 3) Утомившись, дорога казалась ему бесконечно длинной. 4) Печорин считает, что как будто его предназначение - разрушать чужие надежды. 5) Раскольников постепенно раскаивается в совершенном преступлении: он страает и во всём сознается. 6) Благодаря прививкам никто из ребят не заболел. 7) Благодаря упорного труда участников многолетних экспедиций в Новгороде было найдено и описано большое количество древних берестяных грамот. 8) Печорин сказал, что знает о предательстве Грушницкого. 9) Стремясь передать в уличной сцене верное освещение, художник работал над созданием картины не при комнатном, а при солнечном свете и утверждает новую реалистическую манеру городского пейзажа."
Привет! 😊 Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку.
Суть задания: Мы должны сопоставить грамматические ошибки с предложениями, в которых они содержатся. Каждый номер ошибки должен быть связан с конкретным предложением.
Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание." Здесь ты, по сути, не предоставил соответствий, что и является причиной неправильного ответа.
Правильный ответ: 92437. Давай разберем, почему именно так:
А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм - Предложение 9: "Стремясь передать в уличной сцене верное освещение, художник работал... и утверждает новую..." Здесь глагол "работал" (прошедшее время) и "утверждает" (настоящее время) имеют различное время и вид, что является ошибкой.
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом - Предложение 2: "Непривычная обстановка и новое для него положение богача, стеснявшего его..." Здесь причастие "стеснявшего" не согласуется по форме с определяемым словом "положение".
В) ошибка в построении сложноподчинённого предложения - Предложение 4: "Печорин считает, что как будто его предназначение..." Использование двух союзов (что и как будто) одновременно считается ошибочным.
Г) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом - Предложение 3: "Утомившись, дорога казалась ему бесконечно длинной." Глагол "утомившись" относится к человеку, а не к дороге, что делает конструкцию ошибочной.
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом - Предложение 7: "Благодаря упорного труда..." Здесь предлог "благодаря" требует дательного падежа, а "упорного" стоит в родительном.
Вывод: Чтобы решить такие задания, важно четко понимать, какие ошибки связаны с предложениями, а также анализировать структуру каждого предложения. Твой ответ не был дан в формате, предполагаемом заданием: нужно было сопоставить каждую ошибку с её примером.
Если у тебя еще остались вопросы или нужна помощь с другими заданиями, просто дай знать! Как думаешь, было полезно? Поставь лайк или дизлайк! 😊
