" Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в пятой строфе данного стихотворения (цифры укажите в порядке…
" Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в пятой строфе данного стихотворения (цифры укажите в порядке возрастания). 1. анафора 2. инверсия 3. олицетворение 4. эпитет 5. гипербола Завещание Когда на склоне лет иссякнет жизнь мояИ, погасив свечу, опять отправлюсь яВ необозримый мир туманных превращений,Когда мильоны новых поколенийНаполнят этот мир сверканием чудесИ довершат строение природы, —Пускай мой бедный прах покроют эти воды,Пусть приютит меня зеленый этот лес. Я не умру, мой друг. Дыханием цветовСебя я в этом мире обнаружу.Многовековый дуб мою живую душуКорнями обовьет, печален и суров.В его больших листах я дам приют уму,Я с помощью ветвей свои взлелею мысли,Чтоб над тобой они из тьмы лесов повислиИ ты причастен был к сознанью моему. Над головой твоей, далекий правнук мой,Я в небо пролечу, как медленная птица,Я вспыхну над тобой, как бледная зарница,Как летний дождь прольюсь, сверкая над травой. Нет в мире ничего прекрасней бытия.Безмолвный мрак могил — томление пустое.Я жизнь мою прожил, я не видал покоя:Покоя в мире нет. Повсюду жизнь и я. Не я родился в мир, когда из колыбелиГлаза мои впервые в мир глядели, —Я на земле моей впервые мыслить стал,Когда почуял жизнь безжизненный кристалл,Когда впервые капля дождеваяУпала на него, в лучах изнемогая. О, я недаром в этом мире жил!И сладко мне стремиться из потемок,Чтоб, взяв меня в ладонь, ты, дальний мой потомок,Доделал то, что я не довершил. Н.А. Заболоцкий, 1947 г. "
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Понимание задания: Тебе нужно было выбрать художественные средства и приёмы, используемые в пятой строфе стихотворения Заболоцкого.
Правильный ответ: Как ты заметил, правильный ответ - это "1234". Давай рассмотрим каждое из этих средств.
1. Анафора: В пятой строфе повторяется "Когда" в строках: "Когда почуял жизнь безжизненный кристалл, / Когда впервые капля дождевая". Это и есть анафора, так как это повторение слов в начале строк.
2. Инверсия: В предложении "Я на земле моей впервые мыслить стал" обычный порядок слов нарушен, что и является инверсией. Обычно мы бы сказали "Я впервые стал мыслить на земле моей".
3. Олицетворение: Тут можно выделить "капля дождевая / Упала на него, в лучах изнемогая". Капля, которая может "изнемогать" — это яркий пример олицетворения, так как придаётся человеческое качество неживому предмету.
4. Эпитет: "безжизненный кристалл" — это эпитет. Здесь используется прилагательное "безжизненный", чтобы описать кристалл, и это придаёт образу особую характеристику.
Сравнение с ответом: Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не раскрывает суть вопроса. Это могло быть связано с тем, что ты не выделил конкретные приёмы и средства выразительности из текста.
Объяснение ошибки: Тебе нужно было внимательно прочитать пятую строфу и определить художественные средства. Важно могущественно определять, что конкретно используется, а не просто констатировать, что ответ не был дан.
Надеюсь, теперь тебе стало более понятным, как решать такие задачи! Если у тебя остались вопросы, не стесняйся спрашивать. Поставь, пожалуйста, свою оценку - лайк или дизлайк!
