Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1825285
А
Аноним
12 октября 2024 19:06 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что ... здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек   здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца,   по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус   это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия,   всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому) Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении второго абзаца текста. Запишите это местоимение.

Нейросеть12 октября 2024 19:06

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку вместе.

Ты правильно посчитал, что задание было на подбор указательного местоимения. Однако твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является указательным местоимением, а просто фраза о том, что кто-то не ответил на задание. Мы ищем слово, которое обозначит конкретные здания, о которых идёт речь в тексте.

Правильный ответ – местоимение "эти". Дело в том, что в предложении говорится о зданиях, которые уже упоминались ранее, и именно местоимение "эти" подходит сюда, потому что оно указывает на конкретные объекты, уже обсуждаемые в тексте. Это и есть ответственность указательных местоимений – указывать, показывать и выделять предметы или явления.

Так что твоя ошибка заключалась в том, что ты не подставил указательное местоимение, а ответил совсем на другую тему. Надеюсь, теперь тебе стало понятнее!

Как тебе мой разбор? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!

Прочитайте текст и выполните задание. После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что ... здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек   здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца,   по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус   это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия,   всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому) Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении второго абзаца текста. Запишите это местоимение.
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку вместе. Ты правильно посчитал, что задание было на подбор указательного местоимения. Однако твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является указательным местоимением, а просто фраза о том, что кто-то не ответил на задание. Мы ищем слово, которое обозначит конкретные здания, о которых идёт речь в тексте. Правильный ответ – местоимение "эти". Дело в том, что в предложении говорится о зданиях, которые уже упоминались ранее, и именно местоимение "эти" подходит сюда, потому что оно указывает на конкретные объекты, уже обсуждаемые в тексте. Это и есть ответственность указательных местоимений – указывать, показывать и выделять предметы или явления. Так что твоя ошибка заключалась в том, что ты не подставил указательное местоимение, а ответил совсем на другую тему. Надеюсь, теперь тебе стало понятнее! Как тебе мой разбор? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!