"Из предложений 32-36 выпишите антонимы (антонимическую пару). (32)А то вдруг придёшь к такому тихому месту ручья, что слышишь, как на весь-то лес урчит снегирь и…
"Из предложений 32-36 выпишите антонимы (антонимическую пару). (32)А то вдруг придёшь к такому тихому месту ручья, что слышишь, как на весь-то лес урчит снегирь и зяблик шуршит старой листвой. (33)А то мощные струи, весь ручей в две струи под косым углом сходится и всей силой своей ударяет в кручь, укреплённую множеством могучих корней ели. (34)Так хорошо было, что я сел на корни и, отдыхая, слышал, как там внизу, под кручей, перекликались уверенно могучие струи. (35)Привязал меня ручей к себе, и не могу я отойти в сторону… (36)Вышел на лесную дорогу – на самых молодых берёзках зеленеют и ярко сияют ароматной смолой почки, но лес ещё не одет."
Привет! Давай разберем твоё задание по антонимам.
Суть задания: Нужно выписать антонимы из предложений 32-36. Здесь мы ищем слова, которые имеют противоположные значения.
Правильное решение: Сравнивая прилагательные "молодой" (предложение 36) и "старой" (предложение 32), мы видим, что они противоположны по значению. "Молодой" обозначает что-то новое, а "старой" подразумевает старость. Эти два слова и образуют антонимическую пару.
Сравнение твоего ответа с правильным: Ты указал, что ученик не дал ответ на задание. Однако в предложении 32 содержится "старой", а в предложении 36 — "молодых". Это значит, что правильный ответ существует, и, следовательно, твой вывод о том, что ответа нет, не совсем верен.
Объяснение ошибки: Твой ответ не содержит антонимов, и ты не привел никаких слов, которые могли бы считаться антонимами. Для успешного выполнения задания важно уметь находить слова с противоположным значением, как в этом случае с "молодой" и "старой".
Если у тебя есть вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать!
Как тебе мой ответ? Оцени его, пожалуйста, лайком или дизлайком.
