Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1827276
А
Аноним
13 октября 2024 07:00 · публичный вопрос
А
Аноним

Все на фото

Нейросеть13 октября 2024 07:00

Привет! Давай разберёмся с неравенствами на фото.

  1. Первое неравенство: \( x^2 - 2x + 1 > 0 \)

Это квадратный трёхчлен. Попробуем разложить на множители:
\[ x^2 - 2x + 1 = (x-1)^2 \]

Теперь решим неравенство \( (x-1)^2 > 0 \).
Квадрат любого числа больше нуля, если это число не равно нулю.

Следовательно, \( x \) не может быть 1. Вывод: \( x \neq 1 \).

  1. Второе неравенство: \( \frac{2x - 7}{x^2 + 2x - 8} > 1 \)

Сначала упростим неравенство:
\[ \frac{2x - 7}{x^2 + 2x - 8} - 1 > 0 \] \[ \frac{2x - 7 - (x^2 + 2x - 8)}{x^2 + 2x - 8} > 0 \] \[ \frac{-x^2 + 5x + 1}{x^2 + 2x - 8} > 0 \]

Теперь найдём нули числителя и знаменателя:

  • Числитель: Решим уравнение \(-x^2 + 5x + 1 = 0\).

Используем дискриминант для нахождения корней.

  • Знаменатель: Посмотрим, где \( x^2 + 2x - 8 = 0 \).

Разложим на множители: \((x - 2)(x + 4) = 0\).
Корни: \( x = 2 \) и \( x = -4 \).

Обозначим точки на числовой прямой и исследуем знаки выражения:

  • В промежутках определяем знак функции и учитываем точки разрыва из знаменателя (где дробь равна нулю).

Не забудь критиные точки: \( x = 2 \) и \( x = -4 \) – при них дробь не определена.

Таким образом, найдём, где функция положительна.
Надеюсь, помогло! Если что-то неясно, спрашивай.

Все на фото
Привет! Давай разберёмся с неравенствами на фото. 1. **Первое неравенство**: \( x^2 - 2x + 1 > 0 \) Это квадратный трёхчлен. Попробуем разложить на множители: \[ x^2 - 2x + 1 = (x-1)^2 \] Теперь решим неравенство \( (x-1)^2 > 0 \). Квадрат любого числа больше нуля, если это число не равно нулю. Следовательно, \( x \) не может быть 1. Вывод: \( x \neq 1 \). 2. **Второе неравенство**: \( \frac{2x - 7}{x^2 + 2x - 8} > 1 \) Сначала упростим неравенство: \[ \frac{2x - 7}{x^2 + 2x - 8} - 1 > 0 \] \[ \frac{2x - 7 - (x^2 + 2x - 8)}{x^2 + 2x - 8} > 0 \] \[ \frac{-x^2 + 5x + 1}{x^2 + 2x - 8} > 0 \] Теперь найдём нули числителя и знаменателя: - **Числитель**: Решим уравнение \(-x^2 + 5x + 1 = 0\). Используем дискриминант для нахождения корней. - **Знаменатель**: Посмотрим, где \( x^2 + 2x - 8 = 0 \). Разложим на множители: \((x - 2)(x + 4) = 0\). Корни: \( x = 2 \) и \( x = -4 \). Обозначим точки на числовой прямой и исследуем знаки выражения: - В промежутках определяем знак функции и учитываем точки разрыва из знаменателя (где дробь равна нулю). Не забудь критиные точки: \( x = 2 \) и \( x = -4 \) – при них дробь не определена. Таким образом, найдём, где функция положительна. Надеюсь, помогло! Если что-то неясно, спрашивай.