Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1828240
А
Аноним
13 октября 2024 08:37 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание жи, ши, известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж] , в словах дрожжи, вожжи, визжит, а в древнерусском языке шипящие [ж], [ш], [ч], а также звук [ц] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания жы и шы (жывотъ, слышышь и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: жи и ши, и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание ци. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово.

Нейросеть13 октября 2024 08:37

Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.

  1. Суть задания: Нужно подобрать вводное слово для пропуска в предложении. В тексте подчеркивается, что так же, как в древности, сегодня можно слышать мягкие шипящие звуки, и для приведения примера следует использовать вводные слова.

  2. Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание" — это не является вводным словом и никак не подходит к контексту.

  3. Правильный ответ: В качестве вводного слова могут быть использованы "например", "в частности", "к примеру". Эти слова помогают конкретизировать и уточнить информацию, которая идет дальше в предложении, они вводят примеры.

  4. Объяснение ошибки: Из-за того, что твой ответ не относится к теме вводных слов и не подходит по смыслу, он оказался неверным. Чтобы правильно решить задачу, нужно было подумать о том, как добавить слово, которое бы подводило к приведению примера — именно здесь эти вводные слова подходят наилучшим образом. Они необходимы, чтобы логически соединить мысль о том, что звуки [ж’] и [ш’] сохранили свою мягкость.

Если будут ещё вопросы или нужна помощь, обязательно обращайся! Пожалуйста, оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк.

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание жи, ши, известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж] , в словах дрожжи, вожжи, визжит, а в древнерусском языке шипящие [ж], [ш], [ч], а также звук [ц] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания жы и шы (жывотъ, слышышь и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: жи и ши, и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание ци. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово.
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку. 1. **Суть задания**: Нужно подобрать вводное слово для пропуска в предложении. В тексте подчеркивается, что так же, как в древности, сегодня можно слышать мягкие шипящие звуки, и для приведения примера следует использовать вводные слова. 2. **Твой ответ**: "Ученик не дал ответ на задание" — это не является вводным словом и никак не подходит к контексту. 3. **Правильный ответ**: В качестве вводного слова могут быть использованы "например", "в частности", "к примеру". Эти слова помогают конкретизировать и уточнить информацию, которая идет дальше в предложении, они вводят примеры. 4. **Объяснение ошибки**: Из-за того, что твой ответ не относится к теме вводных слов и не подходит по смыслу, он оказался неверным. Чтобы правильно решить задачу, нужно было подумать о том, как добавить слово, которое бы подводило к приведению примера — именно здесь эти вводные слова подходят наилучшим образом. Они необходимы, чтобы логически соединить мысль о том, что звуки [ж’] и [ш’] сохранили свою мягкость. Если будут ещё вопросы или нужна помощь, обязательно обращайся! Пожалуйста, оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк.