Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1829177
А
Аноним
13 октября 2024 09:47 · публичный вопрос
А
Аноним

сание безударных гласных. Задание Спишите текст. Вставьте пропущенные безударные гласные. Подберите проверочные слова. И грустно и см…шно вспоминать, сколько т…желыхунижений, обид…

Запрос пользователя

Сание безударных гласных. Задание Спишите текст.  Вставьте пропущенные безударные гласные. Подберите проверочные слова.       И грустно и см…шно вспоминать, сколько т…желыхунижений, обид и тревог прин…сла мне быстро вспыхнувшая страсть к чтению. Ч…тал я в сарае, уходя к…лоть дрова, или на черд…ке, что было одинаково неудобно, хол…дно.     Иногда, если книга интер…совала меня или надо было проч…тать ее ск…рее, я вст…вал ночью и зажигал св…чу. (М. Горький). Задание В данных словах сначала поставьте ударение на первый слог и с ними составьте предложения: Мою, дома, леса, воды, поля, вечера, заросли. После этого поставьте в данных словах ударение на второй слог и с новыми словами составьте предложения. Задание Спишите предложения , вставляя пропущенные буквы. 1. Спер…ди  - лес, сзади – непролазная тр…сина. 2. Как ни напр…гаешь зрение, а в тумане ничего не разберешь. 3. Жучка от нас не х…тела отстать, пришлось зам…нить ее в комнату. 4. Тр…пинка поворачивала вправо  и вела нас в оч…ровательную д…лину, усыпанную массой цв…тов. 5. Инженер был погл…щен расчетами. 6. Новая выст…вка производит на посетителей неизгл…димое впечатление. Задание В данных словах найдите корни. В этих корнях подчеркните безударные гласные, правописание которых можно проверить ударением. Рядом напишите подобранные вами проверочные однокоренные слова. Подарили, поскорее, садовник, босиком, старуха, переменился, тяжелые, перевозили, тишина, накалился, ковер, наколоть, дрожал, тропинка, борьба, тянул.  Правописание звонких и глухих согласных. Задание Докажите правильность правописания подчеркнутых согласных(подберите проверочные слова). БроВь,глаЗ, стоГ, шаГ, лоБ. МолоТьба, коСьба, проСьба, реЗьба, блюДце, каДка, лопаТка, роД, роТ, пруД, пруТ. Задание Спишите предложения, вставляя пропущенные согласные. 1.А ему одно могло быть полезно: опять играть в сне…ки.(И.А. Гончаров) 2. Без труда не вытащишь и ры…ки из пруда.(пословица) 3. Весна – сожги снега, заиграй овра…ки(пословица). 4.Волк ночью, думая зале…ть в овчарню, попал на псарню…(И.А. Крылов) 5. А я не только впредь не трону здешних стад, но сам за них с другими гры…ться рад.(И.А.Крылов). Правописание приставок. Задание Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Приставки выделите. 1. Купил …добную булочку. 2. Со ста рублей получил …дачу сорок рублей. 3. Полезно вести …доровый образ жизни. 4. Прочитал …борник рассказов. 5. Отдыхать будем …десь. 6. Построили большое …дание. 7. Народ …бежался на площадь. 8. Экзамены …дал на «отлично». Задание Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. 1.И как ни цепляется старый мир за жизнь, как ни пытается заглушить он бе…пощадное движение нового, - он бе…илен в этой борьбе. 2…дравствуй, красавица весна! Пусть …будутся все надежды людей планеты Земля! 3.Ра…зудись, плечо! Ра…махнись , рука!                    (А.В. Кольцов). 4.Организуйте …бор лекарственных растений и …давайте их в аптеку. 5. Если кошку и…пугать или ра…ердить, она может тебя и…царапать. Задание  С данными предлогами запишите слова, помещенные в скобках. Скобки опустите.(Винительный падеж не употребляйте).Укажите падеж существительных.  На ( площадка), к (гостиница), от ( аллея), на (улица), в (Россия), в (деревня), у ( избушка), от (граница), за ( спица), за (стая); к ( Соня), к (Анастасия), под (шея), к (электростанция), по (география), у (старушка), у (дедушка), с (каша), со (свеча). Задание Спишите предложения. Вставляя пропущенные буквы. 1.У девочк… в сумк… лежало рукоделие. 2.В рощ… у речк… пел соловей. 3.От Мари… Семеновны принесли письмо Наталь… Ивановн…. 4.В каникулы Володя был в гостях у тет… и у дяд…. 5.Пчеловод жил на окраин… деревн… , у самой рощ…. Задание Спишите, расставляя знаки препинания.                                 Клесты       В лесу трещит январский мороз дует ледяной ветер а в ветвях старой ели пищат в гнезде птенцы. Клесты единственные птицы которые выводят детей в зимнюю стужу.       Клестята выводятся голыми и мать первое время почти не слетает с гнезда и своим теплом согревает малышей. А чем же кормить детвору когда кругом лед и снег нет ни червяков ни букашек? Но клестам и это не страшно. Своими кривыми клювами они отлично шелушат еловые шишки и достают оттуда хвойные семена. Сами сыты и детей выкормят. (Г. Скребицкий).

Ответ нейросети
13 октября 2024 09:47

Конечно! Давайте разберем каждое задание подробно.

1. Вставка безударных гласных.

Текст:
И грустно и смешно вспоминать, сколько тжелых унижений, обид и тревог принесла мне быстро вспыхнувшая страсть к чтению. Читал я в сарае, уходя колоть дрова, или на чердаке, что было одинаково неудобно, холодно.
Иногда, если книга интересовала меня или надо было прочитать ее скорее, я вставал ночью и зажигал свечу. (М. Горький).

Проверочные слова:

  1. сме́шно - смех, смешить
  2. тяжелых - тяжесть
  3. приняла - принять
  4. читал - чтение
  5. холодно - холод
  6. интересовала - интерес
  7. прочитать - читать
  8. скорее - скорый
  9. вставал - вставание
  10. свеча - свет

2. Ударение на словах.

Ударение на первом слоге:

  1. Мою - Моя бабушка рядышком живёт.
  2. Дома - Я всегда чувствую себя дома.
  3. Леса - Леса красивые вокруг нашего города.
  4. Воды - Воды в реке стало меньше.
  5. Поля - Поля цветут весной.
  6. Вечера - Вечера становятся длиннее.
  7. Заросли - Заросли завели новых зверей.

Ударение на втором слоге:

  1. Мою - Как я люблю эту мою собаку.
  2. Дома - Мы посидим дома.
  3. Леса - Ты видел леса на юге?
  4. Воды - Из рыбы можно приготовить воды.
  5. Поля - Поля остались без подсолнечника.
  6. Вечера - Вечера мы проводим вместе.
  7. Заросли - Заросли на участке очень высокие.

3. Вставка пропущенных букв.

  1. Спереди - лес, сзади – непролазная трасина.
  2. Как ни напрягаешь зрение, а в тумане ничего не разберешь.
  3. Жучка от нас не хотела отстать, пришлось замынить ее в комнату.
  4. Трапинка поворачивала вправо и вела нас в очаровательную долину, усыпанную массой цветов.
  5. Инженер был поглощен расчетами.
  6. Новая выставка производит на посетителей неизгладимое впечатление.

4. Поиск корней.

  1. Подарили - подар (подарок)
  2. Поскорее - скори (скоро)
  3. Садовник - садовый (сад)
  4. Босиком - босой (босоножки)
  5. Старуха - стар (старый)
  6. Переменился - перемена (меняться)
  7. Тяжелые - тяжесть (тяжело)
  8. Перевозили - возить (перевозка)
  9. Тишина - тихо (тишина)
  10. Накалился - накал (калить)
  11. Ковер - ковер (ковровый)
  12. Наколоть - колок (колоть)
  13. Дорошал - дрожать (дол)
  14. Тропинка - тропа (тропоем)
  15. Борьба - борьба (борец)
  16. Тянул - тянуть (тяга)

5. Правописание согласных.

  1. Бровь - бровь.
  2. Глаз - глаз.
  3. Стог - стог.
  4. Шаг - шаг.
  5. Лоб - лоб.
  6. Молотьба - молот.
  7. Косьба - коса.
  8. Просьба - просьба.
  9. Резьба - резьба.
  10. Блюдце - блюдо.
  11. Кадка - кадка.
  12. Лопатка- лопата.
  13. Род - род.
  14. Рот - рот.
  15. Пруд - пруд.
  16. Прут - прут.

6. Вставка пропущенных согласных.

  1. А ему одно могло быть полезно: опять играть в сненки. (И.А. Гончаров)
  2. Без труда не вытащишь и рыбки из пруда. (пословица)
  3. Весна – сожги снега, заиграй оврадки. (пословица).
  4. Волк ночью, думая залечь в овчарню, попал на псарню. (И.А. Крылов)
  5. А я не только впредь не трону здешних стад, но сам за них с другими грызтся рад. (И.А. Крылов).

7. Правописание приставок.

  1. Купил удобную булочку.
  2. Со ста рублей получил надачу сорок рублей.
  3. Полезно вести здоровый образ жизни.
  4. Прочитал сборник рассказов.
  5. Отдыхать будем здесь.
  6. Построили большое здание.
  7. Народ собрался на площадь.
  8. Экзамены сдал на «отлично».

8. Вставка пропущенных букв.

  1. И как ни цепляется старый мир за жизнь, как ни пытается заглушить он беспощадное движение нового, - он бесилен в этой борьбе.
  2. Здравствуй, красавица весна! Пусть сбудутся все надежды людей планеты Земля!
  3. Раз зудись, плечо!
    Раз махнись, рука!
    (А.В. Кольцов).
  4. Организуйте сбор лекарственных растений и сдавайте их в аптеку.
  5. Если кошку и пугать, или раздражить, она может тебя и царапать.

9. Запись предложений с предлогами.

  1. На площадке (им. падеж)
  2. К гостинице (род. падеж)
  3. От аллеи (род. падеж)
  4. На улице (на) (род. падеж)
  5. В России (на) (прям. падеж)
  6. В деревне (прям. падеж)
  7. У избушки (род. падеж)
  8. От границы (род. падеж)
  9. За спицей (род. падеж)
  10. За стаей (род. падеж)
  11. К Соне (род. падеж)
  12. К Анастасии (род. падеж)
  13. Под шеей (род. падеж)
  14. К электростанции (род. падеж)
  15. По географии (род. падеж)
  16. У старушки (род. падеж)
  17. У дедушки (род. падеж)
  18. С кашой (род. падеж)
  19. Со свечой (род. падеж).

10. Запись предложений.

  1. У девочки в сумке лежало рукоделие.
  2. В роще у речки пел соловей.
  3. От Марии Семеновны принесли письмо Наталье Ивановне.
  4. В каникулы Володя был в гостях у тети и у дяди.
  5. Пчеловод жил на окраине деревны, у самой рощи.

11. Знаки препинания.

Клесты
В лесу трещит январский мороз, дует ледяной ветер, а в ветвях старой ели пищат в гнезде птенцы. Клесты — единственные птицы, которые выводят детей в зимнюю стужу.
Клестята выводятся голыми, и мать первое время почти не слетает с гнезда и своим теплом согревает малышей. А чем же кормить детвору, когда кругом лед и снег, нет ни червяков, ни букашек? Но клестам и это не страшно. Своими кривыми клювами они отлично шелушат еловые шишки и достают оттуда хвойные семена. Сами сыты и детей выкормят. (Г. Скребицкий).

Таким образом, мы завершили все задания. Если у вас есть еще вопросы или нужна помощь с чем-то другим, дайте знать!