Прочитайте текст.
Набережные сады были на разных уровнях, но оба высоко над уровнем Москвы-реки. Замечательно, что именно на этих Набережных прудах, а также в прудах Измайловского и Преображенского садов мальчик Петр получил свое первое пристрастие к навигационному искусству. Именно здесь был его первый потешный флот (позднее на Яузе и Плещеевом озере у Переславля-Залесского). Потешный флот соответствовал потешным полкам Петра в тех же садах. Тем не менее встает вопрос: почему доставляло удовольствие плавать в потешных лодках и разных типах потешных кораблей не на естественном уровне Москвы-реки, а на искусственном уровне над рекой?
Ответ, я предполагаю, должен учитывать следующее обстоятельство. Разница уровней натурального и искусственного создавала особое ощущение ненастоящности, которая требовалась для барочных садов. Ощущение ненастоящего поддерживалось и росписями травным орнаментом; в садах, где были и натуральные цветы, собирались и сажались растения не по климату в частности виноградная лоза. На Набережных прудах строились лодки различных типов, но, что важно, меньшего, чем натуральные, размера.
Затем необходимо учитывать, что многие церкви конца XVII в. также отвечали потребности в обозрении местности с высоты и имели над своими подклетами высокие гульбища. Прежде, чем войти в храм, молящиеся поднимались по открытой лестнице на некую платформу, с искусственной высоты которой открывался вид на окружающую местность. Гульбище создавало у прихожанина особое настроение вознесенности над землей.
гульбища имели церковь Покрова в Филях, Успения на Покровке, гульбищами обстраивался в XVII в. Василий Блаженный. В селе Коломенском в церкви Вознесения были также гульбища и на стороне, обращенной к Москве-реке и к заливным лугам, где часто происходила охота, а при Алексее Михайловиче было поставлено царское место, откуда царь мог любоваться далью. Гульбища существовали вокруг трапезной церкви в Троице-Сергиевой лавре и во многих других церквах XVIXVII вв. Висячий сад был устроен и в Ростове Великом по инициативе знаменитого ростовского строителя митрополита Ионы.
(Д. С. Лихачев
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
1) Сообщая факты, автор текста предлагает своё видение проблемы, даёт свою оценку. Для этого он использует вводные предложения (я предполагаю, что важно).
2) В тексте содержится вопрос, на который не дан прямой ответ, читатель должен сформулировать его сам.
3) Синтаксис текста обусловлен использованием в основном сложных предложений, а также прямым порядком слов.
4) Последний абзац уточняет, иллюстрирует содержание последнего предложения предыдущего абзаца.
5) Основной тип речи - повествование.
Нейросеть13 октября 2024 09:53
Привет! Давай разберем заданный текст и твой ответ.
Суть задания: Нужно определить, какие из предложенных характеристик текста верны.
Ты выбрал ответы 1, 3 и 4, а правильные варианты — 1 и 2. Давай разберемся, почему именно так.
Объяснение правильного решения:
1) Верно. Действительно, автор предлагает своё видение, используя вводные слова ("я предполагаю", "что важно"). Это выражает субъективное мнение.
2) Верно. В тексте представлен вопрос, на который автор не дает прямого ответа, что подразумевает необходимость в самостоятельной интерпретации вопроса читателем.
3) Часть верна, что в тексте действительно много сложных предложений, но также присутствует инверсия (например, "на высоком уровне"). Это значит, что не все предложения имеют прямой порядок слов, поэтому этот пункт неверен.
4) Неверно. Последний абзац не только уточняет содержание последнего предложения, но и иллюстрирует многие идеи, обсужденные в третьем абзаце, приводя конкретные примеры. Это делает утверждение о том, что он иллюстрирует только последнее предложение предыдущего абзаца, неверным.
5) Неверно. Основной тип речи в тексте — это рассуждение, а не повествование. Автор описывает свои мысли и идеи, делая акцент на анализ.
Теперь исправный ответ — 1 и 2, а твой выбранный ответ не совсем корректен.
Не переживай, мы все учимся! Если есть еще вопросы или нужно что-то уточнить, дай знать. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
Прочитайте текст.
Набережные сады были на разных уровнях, но оба высоко над уровнем Москвы-реки. Замечательно, что именно на этих Набережных прудах, а также в прудах Измайловского и Преображенского садов мальчик Петр получил свое первое пристрастие к навигационному искусству. Именно здесь был его первый потешный флот (позднее на Яузе и Плещеевом озере у Переславля-Залесского). Потешный флот соответствовал потешным полкам Петра в тех же садах. Тем не менее встает вопрос: почему доставляло удовольствие плавать в потешных лодках и разных типах потешных кораблей не на естественном уровне Москвы-реки, а на искусственном уровне над рекой?
Ответ, я предполагаю, должен учитывать следующее обстоятельство. Разница уровней натурального и искусственного создавала особое ощущение ненастоящности, которая требовалась для барочных садов. Ощущение ненастоящего поддерживалось и росписями травным орнаментом; в садах, где были и натуральные цветы, собирались и сажались растения не по климату в частности виноградная лоза. На Набережных прудах строились лодки различных типов, но, что важно, меньшего, чем натуральные, размера.
Затем необходимо учитывать, что многие церкви конца XVII в. также отвечали потребности в обозрении местности с высоты и имели над своими подклетами высокие гульбища. Прежде, чем войти в храм, молящиеся поднимались по открытой лестнице на некую платформу, с искусственной высоты которой открывался вид на окружающую местность. Гульбище создавало у прихожанина особое настроение вознесенности над землей.
гульбища имели церковь Покрова в Филях, Успения на Покровке, гульбищами обстраивался в XVII в. Василий Блаженный. В селе Коломенском в церкви Вознесения были также гульбища и на стороне, обращенной к Москве-реке и к заливным лугам, где часто происходила охота, а при Алексее Михайловиче было поставлено царское место, откуда царь мог любоваться далью. Гульбища существовали вокруг трапезной церкви в Троице-Сергиевой лавре и во многих других церквах XVIXVII вв. Висячий сад был устроен и в Ростове Великом по инициативе знаменитого ростовского строителя митрополита Ионы.
(Д. С. Лихачев
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
1) Сообщая факты, автор текста предлагает своё видение проблемы, даёт свою оценку. Для этого он использует вводные предложения (я предполагаю, что важно).
2) В тексте содержится вопрос, на который не дан прямой ответ, читатель должен сформулировать его сам.
3) Синтаксис текста обусловлен использованием в основном сложных предложений, а также прямым порядком слов.
4) Последний абзац уточняет, иллюстрирует содержание последнего предложения предыдущего абзаца.
5) Основной тип речи - повествование.
Привет! Давай разберем заданный текст и твой ответ.
1. **Суть задания**: Нужно определить, какие из предложенных характеристик текста верны.
2. **Ты выбрал ответы 1, 3 и 4**, а правильные варианты — 1 и 2. Давай разберемся, почему именно так.
3. **Объяснение правильного решения**:
- **1)** Верно. Действительно, автор предлагает своё видение, используя вводные слова ("я предполагаю", "что важно"). Это выражает субъективное мнение.
- **2)** Верно. В тексте представлен вопрос, на который автор не дает прямого ответа, что подразумевает необходимость в самостоятельной интерпретации вопроса читателем.
- **3)** Часть верна, что в тексте действительно много сложных предложений, но также присутствует инверсия (например, "на высоком уровне"). Это значит, что не все предложения имеют прямой порядок слов, поэтому этот пункт неверен.
- **4)** Неверно. Последний абзац не только уточняет содержание последнего предложения, но и иллюстрирует многие идеи, обсужденные в третьем абзаце, приводя конкретные примеры. Это делает утверждение о том, что он иллюстрирует только последнее предложение предыдущего абзаца, неверным.
- **5)** Неверно. Основной тип речи в тексте — это рассуждение, а не повествование. Автор описывает свои мысли и идеи, делая акцент на анализ.
Теперь исправный ответ — 1 и 2, а твой выбранный ответ не совсем корректен.
Не переживай, мы все учимся! Если есть еще вопросы или нужно что-то уточнить, дай знать. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.