"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) ошибка в построении предложения с однородными членами Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 1) В эмиграции М.И. Цветаева часто вспоминала и восхищалась поэзиейБ.Л. Пастернака. 2) Все, кто побывал в Крыму, увёз с собой после расставания с ним яркие впечатления о море, горах, южных травах и цветах. 3) В основе произведения «Повести о настоящем человеке» лежат реальные события, произошедшие с Алексеем Маресьевым. 4) С.В. Михалков утверждал, что мир купеческого Замоскворечья можно увидеть на сцене Малого театра благодаря великолепной игры актёров. 5) В 1885 году В.Д. Поленов экспонировал на передвижной выставке девяносто семь этюдов, привезённым из поездки на Восток. 6) По истечении указанного в инструкции срока годности лекарство нельзя использовать. 7) Те, кто действительно любит и изучает русский язык, осознают его великолепие, мощь, богатство и силу. 8) Благодаря композитору М.И. Глинке не только жизнь и быт народа, нои героические образы русской историии народного эпоса были воплощеныв музыке. 9) Уезжая в Москву, Макар обещал, что обязательно сообщит, как он устроился. "
Привет! Давай разберем задание вместе.
Ты правильно заметил, что ученик не привёл ответ на задание, но можно было бы проанализировать, какие ошибки в предложениях допущены и как их правильно соотнести с описанными нарушениями.
Посмотрим на эти ошибки по порядку:
А) — неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Это ошибка найдена в предложении 4), где должна стоять форма "игры", так как предлог "благодаря" требует родительного падежа.
Б) — нарушение связи между подлежащим и сказуемым. В предложении 2) вторая часть делает более корректным использование слова "увезли", так как подлежащее в множественном числе требует и множественной формы сказуемого.
В) — нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. В предложении 3) неправильно употреблено приложение "Повести", должно быть в родительном падеже "Повести о настоящем человеке".
Г) — ошибка в построении предложения с однородными членами. В предложении 1) конструкция "вспоминала и восхищалась" требует разделения действия с помощью местоимения, но здесь более корректно будет сказать "вспоминала поэзию Б.Л. Пастернака и восхищалась ею".
Д) — нарушение в построении предложения с причастным оборотом. В предложении 5) "привезённым" должно быть "привезённых", так как требуется форма родительного падежа.
Так что правильные пары выглядят так:
- А) 4
- Б) 2
- В) 3
- Г) 1
- Д) 5
Тебе нужно было проанализировать каждое предложение и определить, какая ошибка к какому предложению относится, и это, вероятно, привело бы к правильному ответу "42315".
Если что-то из этого неясно или нужно больше объяснений, дай знать! Поставь, пожалуйста, оценку: лайк или дизлайк?
