1) мальчик заметил, что на путь по течению реки было затрачено меньше времени, чем на тот же путь против течения. Чем это можно объяснить, если мотор лодки работал одинаково…
1) мальчик заметил, что на путь по течению реки было затрачено меньше времени, чем на тот же путь против течения. Чем это можно объяснить, если мотор лодки работал одинаково хорошо во время всей поездки? 2) На путь из пункта А в пункт Б теплоход затратил 1 час 40 минут, а на обратном пути- 2 часа. В каком направлении течёт река?
Мальчик заметил, что на путь по течению реки было затрачено меньше времени, чем на тот же путь против течения, что можно объяснить воздействием течения реки на скорость лодки. Когда лодка движется по течению, скорость её движения складывается со скоростью течения, таким образом лодка движется быстрее. В противном же направлении, против течения, скорость лодки уменьшается, так как скорость течения "сопротивляется" её движению. Поэтому время, затраченное на путь по течению, меньше, чем время на путь против течения, даже если мотор лодки работал одинаково хорошо в обоих случаях.
Для определения направления течения реки можно воспользоваться временем, затраченным на путь из пункта А в пункт Б и обратно. Если теплоход затратил на путь из пункта А в пункт Б 1 час 40 минут (или 1,67 часа), а на обратном пути — 2 часа, это означает, что на пути против течения (обратном) требуется больше времени. Следовательно, река течёт от пункта А к пункту Б, так как в этом случае течение помогает теплоходу двигаться быстрее по течению, что объясняет меньшую продолжительность поездки.
