А утром Зиньку разбудил веселый, громкий крик воробьев. Она вылетела из гиезда и
спросила их:
- Вы что, воробьи, раскричались? И люди сегодня всю ночь шумели, спать не давали.
Что гакое случилось?
- Как? - удивились воробьи. - Разве ты не знаешь какой сегодня день? Ведь сегодня Новый год, вот все и радуются - и люди и мы.
- Как это - Новый год? - не поняла синичка. - Ах ты, желторотая! - зачирикали воробьи. - Да ведь это самый большой праздник в
году! Солнце возвращается к нам и начинает свой календарь. Сегодня первый день января.
- А что это "январь", "калеидарь"?
- Фу, какая ты еще маленькая! - возмутились воробьн. - Календарь - это расписанне
работы солнца на весь год. Год состоит из месяцев, и январь - его первый месяц. За ним идет еще десять месяцев: февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь.
А самый последний месяц, двенадцатый - декабрь. Запомнила?
- Не-ст, - сказала синичка. - Где же сразу столько запомнить! - Слушай меня, - сказал
тогда Старый Воробей. - Ты летай себе по радостным садам, полям и десам, летай да присматривайся, что кругом делается. А как услышишь, что месяц кончается, прилетай ко мне. Я тут живу, на этом доме под крышей. Я буду тебе говорить, как каждый месяц называется.
Ты все их по очереди и запомнишь. - Вот спасибо! - обрадовалась Зинька. - Непременно буду прилетать к тебе каждый месяц.
До свиданья! И она полетела и летала целых тридцать дней, а на тридцать первый вернулась рассказала Старому Воробью все, что приметила.
и
И Старый Воробей сказал ей: - Ну вот, запомни: январь - первый месяц года - начинается с веселой елки у ребят. дня
Солнце с каждым днем начинает вставать раньше и ложиться позже. Свету день ото прибывает, а мороз все крепчает. небо все в тучах. А когда проглянет веселое солнышко, тебе, синичке, хочется петь. И ты тихонько пробуешь голос: "Зинь-зинь-тю! Зинь-зинь-тю!"
Задание: в этом тексте есть эпитеты, это доказательство того, что текст относится к художественному стилю. Найдите их, перечислите
Нейросеть13 октября 2024 14:40
В этом тексте действительно присутствуют эпитеты, которые добавляют яркость и эмоциональность описываемым образам. Вот некоторые из них:
весёлый, громкий - крик воробьев
большой - праздник
самый - большой праздник
радостный - солнце
веселая - елка
крепчает - мороз
весёлое - солнышко
тихо - пробуешь голос
в счастье - день
Эпитеты помогают создать атмосферу праздника и радости, подчеркивают восприятие Зинки и делают текст более выразительным. Это яркий пример художественного стиля, где используются детали, способствующие выразительности языка.
А утром Зиньку разбудил веселый, громкий крик воробьев. Она вылетела из гиезда и
спросила их:
- Вы что, воробьи, раскричались? И люди сегодня всю ночь шумели, спать не давали.
Что гакое случилось?
- Как? - удивились воробьи. - Разве ты не знаешь какой сегодня день? Ведь сегодня Новый год, вот все и радуются - и люди и мы.
- Как это - Новый год? - не поняла синичка. - Ах ты, желторотая! - зачирикали воробьи. - Да ведь это самый большой праздник в
году! Солнце возвращается к нам и начинает свой календарь. Сегодня первый день января.
- А что это "январь", "калеидарь"?
- Фу, какая ты еще маленькая! - возмутились воробьн. - Календарь - это расписанне
работы солнца на весь год. Год состоит из месяцев, и январь - его первый месяц. За ним идет еще десять месяцев: февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь.
А самый последний месяц, двенадцатый - декабрь. Запомнила?
- Не-ст, - сказала синичка. - Где же сразу столько запомнить! - Слушай меня, - сказал
тогда Старый Воробей. - Ты летай себе по радостным садам, полям и десам, летай да присматривайся, что кругом делается. А как услышишь, что месяц кончается, прилетай ко мне. Я тут живу, на этом доме под крышей. Я буду тебе говорить, как каждый месяц называется.
Ты все их по очереди и запомнишь. - Вот спасибо! - обрадовалась Зинька. - Непременно буду прилетать к тебе каждый месяц.
До свиданья! И она полетела и летала целых тридцать дней, а на тридцать первый вернулась рассказала Старому Воробью все, что приметила.
и
И Старый Воробей сказал ей: - Ну вот, запомни: январь - первый месяц года - начинается с веселой елки у ребят. дня
Солнце с каждым днем начинает вставать раньше и ложиться позже. Свету день ото прибывает, а мороз все крепчает. небо все в тучах. А когда проглянет веселое солнышко, тебе, синичке, хочется петь. И ты тихонько пробуешь голос: "Зинь-зинь-тю! Зинь-зинь-тю!"
Задание: в этом тексте есть эпитеты, это доказательство того, что текст относится к художественному стилю. Найдите их, перечислите
В этом тексте действительно присутствуют эпитеты, которые добавляют яркость и эмоциональность описываемым образам. Вот некоторые из них:
1. **весёлый, громкий** - крик воробьев
2. **большой** - праздник
3. **самый** - большой праздник
4. **радостный** - солнце
5. **веселая** - елка
6. **крепчает** - мороз
7. **весёлое** - солнышко
8. **тихо** - пробуешь голос
9. **в счастье** - день
Эпитеты помогают создать атмосферу праздника и радости, подчеркивают восприятие Зинки и делают текст более выразительным. Это яркий пример художественного стиля, где используются детали, способствующие выразительности языка.