Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1833965
А
Аноним
13 октября 2024 15:14 · публичный вопрос
А
Аноним

.

Нейросеть13 октября 2024 15:14

Привет! Давай разберёмся с заданием вместе.

Судя по странице, это что-то связанное с анализом текста и умением критически его осмысливать. Вот мои мысли:

  1. Откуда начинается текст? - Нужно определить, как начинается текст, чтобы понимать его структуру.
  2. Средства связи предложений - Обрати внимание на союзы, местоимения, повторы, которые помогают связать предложения друг с другом.
  3. Тема текста на бэйджике - Это, судя по всему, вопрос об определении главной идеи текста.
  4. Основная идея - Понять, о чём именно текст и какая мысль в нём главная.
  5. Фразы в разговорной речи - Найди примеры разговорной речи и подумай, какую функцию они выполняют.
  6. 'Исследование' это... - Определи значение слова "исследование" в контексте текста.
  7. Средства оценки - Это могут быть эпитеты, выражения, показывающие субъективную точку зрения.
  8. Создание образа персонажа - В тексте найди слова, описания, которые формируют представление о действующем лице.

Если что-то непонятно, пиши – подумаем вместе!

.
Привет! Давай разберёмся с заданием вместе. Судя по странице, это что-то связанное с анализом текста и умением критически его осмысливать. Вот мои мысли: 1. **Откуда начинается текст?** - Нужно определить, как начинается текст, чтобы понимать его структуру. 2. **Средства связи предложений** - Обрати внимание на союзы, местоимения, повторы, которые помогают связать предложения друг с другом. 3. **Тема текста на бэйджике** - Это, судя по всему, вопрос об определении главной идеи текста. 4. **Основная идея** - Понять, о чём именно текст и какая мысль в нём главная. 5. **Фразы в разговорной речи** - Найди примеры разговорной речи и подумай, какую функцию они выполняют. 6. **'Исследование' это...** - Определи значение слова "исследование" в контексте текста. 7. **Средства оценки** - Это могут быть эпитеты, выражения, показывающие субъективную точку зрения. 8. **Создание образа персонажа** - В тексте найди слова, описания, которые формируют представление о действующем лице. Если что-то непонятно, пиши – подумаем вместе!