Прочитайте текст и выполните задание. Читаете ли вы газеты? Я не могу похвастаться особым прилежанием в этом занятии, но не пропускаю ни одной статьи журналиста В. Пескова в рубрике Окно в природу. В этих статьях всегда поднимаются волнующие всех живущих на Земле темы о закономерностях вприроде, которые мы далеко не всегда замечаем, о братьях наших меньших и об отношении к ним человека. Как много интересного можно узнать, читая очерки В. Пескова! Отрывок из одного такого очерка я хочу предложить вам. Автор размышляет о том, какое влияние на окружающуюсреду оказывает цивилизация в наше время, какую опасность таит в себе бездумное отношение к диким животным, что нужно предпринять, чтобы избежать нежелательных последствий того, что происходит. Журналист признаёт, что состояние хозяйства страны и человеческого бытия губительным образом обернулось против крупных животных: лосей, оленей, бобров, кабанов. Численность их, ещё недавно повсюду значительная, местами упала почти до нуля. Под угрозой полного истребления оказалось редкое, уникальное животное планеты амурский тигр. Причина всему браконьерство. И нет реальнойсилыего остановить: в человека-заступника грабитель выстрелит с такой же беспощадностью, с какой стреляет он и в животных. Бури человеческой жизни никак не влияют на отношение к нам всего, что ищет защиты и покровительства. К кормушке возле окна прилетают синицы, на рябинах можно увидеть свиристелей, красными яблоками висят на заснеженных ветках в лесу снегири. Жизнь продолжается. И природа даёт нам примеры стойкости в противостоянии жизненным бурям. Вот пустынное побережье. Всё ветром порушено, сметено.Осталисьлишь мёртвые камни. Но нет, на верхушке скалы, на юру, как вызов напастям дерево! Прямое, гордое, крепко вросшее в камни корнями. Оно, возможно, ещё плодоносит, и ветром с него уносится семя на благодатнуюпочву. ... этот образ будет нам знаком надежды и стойкости на ветру жизни! (По Н.И. Сладкову) Самостоятельно подберите формообразующую частицу, которая должна стоять на месте пропуска в последнем предложении текста. Запишите эту частицу.
Привет! Давай разберём твоё задание.
Для начала, текст действительно требует, чтобы мы нашли формообразующую частицу в последнем предложении: "этот образ будет нам знаком надежды и стойкости на ветру жизни!" В этом месте нам нужно добавить частицу, которая будет иметь значение надежды или желания, и это такие варианты, как "пусть" или "пускай".
Правильный ответ "ПУСТЬ/ПУСКАЙ" в данном контексте подходит, потому что это слово помогает сформировать выражение "пусть этот образ будет нам знаком". Эта конструкция используется, чтобы выразить надежду или желание, что этот образ станет символом стойкости и надежды.
Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты указал "Ученик не дал ответ на задание", но, по сути, нужно было выбрать подходящую частицу. Причина, по которой твой ответ не подходит, в том, что он не соответствует требованиям задания. Здесь требуется вставить конкретное слово, которое завершит мысль, а не просто указать отсутствие ответа.
Чтобы исправить это, нужно было понимать контекст: речь идет о надежде, стойкости и символизме, поэтому "ПУСТЬ" или "ПУСКАЙ" идеально завершает идею, выраженную в предложении.
Если будут трудности с дальнейшими заданиями, всегда сможем обсудить их вместе! Понял ли ты тогда, что именно нужно было сделать?
Пожалуйста, оцени мой ответ — поставь лайк или дизлайк!
