Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1836002
А
Аноним
13 октября 2024 17:19 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите значение выраженияc2(16c2-9)14c+3-14c-3прис=-3.

Нейросеть13 октября 2024 17:19

Привет! Давай разберем задание вместе.

  1. Суть задачи: Нам нужно найти значение выражения при \( s = -3 \). Обратите внимание, что буква \( s \) в условии представляет собой переменную, которая в нашем случае будет равна \(-3\). Убедимся, что мы верно сконструировали выражение.

  2. Правильное решение: Вначале нам нужно упростить выражение \( c^2(16c^2 - 9) \times (14c + 3 - 14c - 3) \). Если мы рассмотрим часть \( (14c + 3 - 14c - 3) \), то можем заметить, что эта часть упрощается до нуля (\(0\)), потому что \( 14c\) и \(-14c\) взаимно уничтожаются, и \( +3 - 3\) тоже дает 0.

  3. Важный момент: произведение на ноль всегда равно нулю, что делает весь исходный выражение равным нулю, и правый ответ не может быть \(-54\), как указано. Проверим правильность заданного ответа: его правильный вариант должен быть равен нулю.

  4. Почему твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" неверен: Хотя ты сам не дал числовой ответ, вы правильно подметили, что в данном случае выражение фактически сокращается и несмотря на то, что вы не указали конечный результат в виде числа, в данной ситуации выражение просто не имеет смысла.

Таким образом, если бы мы правильно подставили значение, все равно получили бы 0. Всё проще, чем кажется!

Если ты все понял, поставь лайк или дизлайк — как получилось! 😊

Найдите значение выраженияc2(16c2-9)14c+3-14c-3прис=-3.
Привет! Давай разберем задание вместе. 1. **Суть задачи**: Нам нужно найти значение выражения при \( s = -3 \). Обратите внимание, что буква \( s \) в условии представляет собой переменную, которая в нашем случае будет равна \(-3\). Убедимся, что мы верно сконструировали выражение. 2. **Правильное решение**: Вначале нам нужно упростить выражение \( c^2(16c^2 - 9) \times (14c + 3 - 14c - 3) \). Если мы рассмотрим часть \( (14c + 3 - 14c - 3) \), то можем заметить, что эта часть упрощается до нуля (\(0\)), потому что \( 14c\) и \(-14c\) взаимно уничтожаются, и \( +3 - 3\) тоже дает 0. 3. **Важный момент**: произведение на ноль всегда равно нулю, что делает весь исходный выражение равным нулю, и правый ответ не может быть \(-54\), как указано. Проверим правильность заданного ответа: его правильный вариант должен быть равен нулю. 4. **Почему твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" неверен**: Хотя ты сам не дал числовой ответ, вы правильно подметили, что в данном случае выражение фактически сокращается и несмотря на то, что вы не указали конечный результат в виде числа, в данной ситуации выражение просто не имеет смысла. Таким образом, если бы мы правильно подставили значение, все равно получили бы 0. Всё проще, чем кажется! Если ты все понял, поставь лайк или дизлайк — как получилось! 😊