"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами 1) Приехав в Москву, я загрустил по дому. Б) ошибка в построении сложноподчинённого предложения 2) Мы много раз вспоминали о капитане Нестерове, уехавшим покорять Арктику. В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 3) Жизнь крестьян изображена в произведениях многих русских классиков: Некрасова, Тургенева, Толстого. Г) неправильное построение предложения с причастным оборотом 4) Дети идут в вестибюль одеваться, где их уже ждут родители. Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 5) Прослушав вторично песню, текст её мне не понравился. 6) Учителя обратили внимание по проблемам среднего образования. 7) Лермонтов показывает, что перед дуэлью Печорин любуется природой, а Вернер спрашивает, написал ли он завещание. 8) Как девочки, а также мальчики 6 "Б" класса приняли дружное участие в сборе металлолома. 9) По приезде на новое место Вера сразу начинала обустраивать быт. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберём твоё задание вместе. Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание", но нам нужно было указать соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. Правильный ответ – "84625".
Давай по порядку:
А) Ошибка в построении предложения с однородными членами - это ошибка в предложении 8. Здесь нарушен двойной союз "как... так и". Правильно будет: "Как девочки, так и мальчики 6 'Б' класса приняли дружное участие в сборе металлолома."
Б) Ошибка в построении сложноподчинённого предложения - верный ответ — предложение 4. Здесь неверно подобран подчинительный союз. Правильный вариант: "Дети идут одеваться в вестибюль, в котором их уже ждут родители."
В) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом - это предложением 6. Здесь предлог "по" требует формы В.п. Правильный вариант: "Учителя обратили внимание на проблемы среднего образования."
Г) Неправильное построение предложения с причастным оборотом - правильный ответ — предложение 2. Причастие "уехавшим" должно согласовываться с существительным "капитан", поэтому нужно использовать другую форму: "о капитане Нестерове, уехавшем покорять Арктику."
Д) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом - это предложение 5. Здесь производитель действия не совпадает с деепричастием. Нужно сказать: "Когда я послушал песню вторично, текст её мне не понравился."
Таким образом, верное соответствие: 8 (А), 4 (Б), 6 (В), 2 (Г), 5 (Д).
Ты молодец, что обратилась за помощью! Понимание правил — это ключ к успешной сдаче экзамена. Если остались какие-то вопросы, спрашивай!
Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, как тебе мой ответ!
