Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1839641
А
Аноним
14 октября 2024 04:59 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1) Компания из четверых молодых людей вошла в аудиторию и заняла места в первом ряду. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Раскрывая характеры литературных героев, автор стремится показать внутренний мир персонажа во всей полноте, со всеми положительными и отрицательными чертами. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Занимаясь определённым делом, оно начинает хорошо получаться. Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 4) Я готовился к сложному разговору с руководством, однако, вопреки моим предположениям, беседа прошла в очень дружелюбной атмосфере. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Администратор ответил опоздавшим зрителям, что ничем не могу вам помочь. 6) Монастырь стоял вдоль реки, на довольно высоком её берегу, отделявшей людей от города. 7) Научные интересы А.М. Пешковского нашли воплощение в его книгах Нашем языке, Синтаксисе в школе, Школьной и научной грамматике. 8) Все, кто бывал в Москве на Воробьёвых горах, видел с высоты белые стены и башни Новодевичьего монастыря, украшенные красным кирпичом. 9) В сборнике рассказов Записки охотника Тургенев воспел русскую природу и деревенский быт. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть14 октября 2024 04:59

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.

Ты предложил, что "Ученик не дал ответ на задние", но правильный ответ — это "87365". Давай разложим всё по полочкам.

  1. Понять суть задания: Нам нужно установить соответствие между предложениями и ошибками в них.

  2. Разбор правильного ответа:

    • А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — это ошибка в предложении 8, где неправильное согласование "все кто бывал" и "видел".
    • Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением — в предложении 7, где грамматически не согласованы тире между названием произведений.
    • В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — это ошибка в предложении 3, где деепричастный оборот не согласуется с подлежащим.
    • Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом — ошибка в предложении 6, где неправильно указано, кто отделяет.
    • Д) неправильное построение предложения с косвенной речью — ошибка в предложении 5, нужно использовать правильную форму "что ничем не может помочь".
  3. Сравнение твоего ответа: Ты не указал ни одной цифры, а правильный ответ — это последовательность цифр, показывающая, какое предложение с какой ошибкой связано.

  4. Объяснение, как получить правильный ответ:

    • Чтобы правильно решить задание, нужно внимательно проанализировать каждое предложение и выявить в нем грамматическую ошибку. Затем сопоставить ее с типами ошибок из первого столбца.

Понимаю, что это может быть немного запутанно, но практика поможет лучше разбираться! Если будут вопросы, всегда рад помочь.

Как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1) Компания из четверых молодых людей вошла в аудиторию и заняла места в первом ряду. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Раскрывая характеры литературных героев, автор стремится показать внутренний мир персонажа во всей полноте, со всеми положительными и отрицательными чертами. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Занимаясь определённым делом, оно начинает хорошо получаться. Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 4) Я готовился к сложному разговору с руководством, однако, вопреки моим предположениям, беседа прошла в очень дружелюбной атмосфере. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Администратор ответил опоздавшим зрителям, что ничем не могу вам помочь. 6) Монастырь стоял вдоль реки, на довольно высоком её берегу, отделявшей людей от города. 7) Научные интересы А.М. Пешковского нашли воплощение в его книгах Нашем языке, Синтаксисе в школе, Школьной и научной грамматике. 8) Все, кто бывал в Москве на Воробьёвых горах, видел с высоты белые стены и башни Новодевичьего монастыря, украшенные красным кирпичом. 9) В сборнике рассказов Записки охотника Тургенев воспел русскую природу и деревенский быт. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание. Ты предложил, что "Ученик не дал ответ на задние", но правильный ответ — это "87365". Давай разложим всё по полочкам. 1. **Понять суть задания:** Нам нужно установить соответствие между предложениями и ошибками в них. 2. **Разбор правильного ответа:** - **А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым** — это ошибка в предложении 8, где неправильное согласование "все кто бывал" и "видел". - **Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением** — в предложении 7, где грамматически не согласованы тире между названием произведений. - **В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом** — это ошибка в предложении 3, где деепричастный оборот не согласуется с подлежащим. - **Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом** — ошибка в предложении 6, где неправильно указано, кто отделяет. - **Д) неправильное построение предложения с косвенной речью** — ошибка в предложении 5, нужно использовать правильную форму "что ничем не может помочь". 3. **Сравнение твоего ответа:** Ты не указал ни одной цифры, а правильный ответ — это последовательность цифр, показывающая, какое предложение с какой ошибкой связано. 4. **Объяснение, как получить правильный ответ:** - Чтобы правильно решить задание, нужно внимательно проанализировать каждое предложение и выявить в нем грамматическую ошибку. Затем сопоставить ее с типами ошибок из первого столбца. Понимаю, что это может быть немного запутанно, но практика поможет лучше разбираться! Если будут вопросы, всегда рад помочь. Как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!